奥尔夫认为：“原始的音乐只是单独的音乐，它不和动作、舞蹈、语言紧密结合在一起的。（ ）。

相似题目

• 奥尔夫体系的课程内容主要包括（）、（）和（）。

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• 奥尔夫音乐教育，旨在以音乐唤起（）

  A . 创造之根 B . 表现之根 C . 体验之根 D . 智慧之根

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• 奥尔夫教学过程是（）

  A . 对空间的探察 B . 对声音的探察 C . 对曲式的探索 D . 模仿与创造 E . 个体与群体的关系

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• 奥尔夫教学法形成于（）。

  A . 苏联 B . 荷兰 C . 德国 D . 意大利

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• 奥尔夫教学法认为，音乐教育的根本目的在于（）人，并发掘人的精神。

  A . 培养和造就 B . 发展和培养 C . 发掘和塑造 D . 造就和提升

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• 下列属于“奥尔夫”教育体系理念的是（）

  A . 体态律动说 B . 柯尔文手势 C . 首调唱名法 D . 元素性乐器

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• 奥尔夫音乐教育体系中的（ ）活动被认为是其体系的独创。

  A . 固定唱名法 B . 手势 C . 声势 D . 节奏读法

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• 奥尔夫的音乐教育认为（）。

  A . 音乐教育应始于动作 B . 节奏是儿童游戏的本能 C . 音乐教育应从幼儿园开始 D . 儿童唱歌与说话一样自然

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• 奥尔夫音乐教育的核心观念和奥尔夫体系的突出特点是（）。

  A . 声势活动 B . 开放性 C . 元素性音乐 D . 创造性

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• （ ）活动被奥尔夫称作是最接近儿童音乐天性的教学内容之一，是奥尔夫体系在教学内容上最为独特的地方。

  A . 节奏朗诵 B . 声势 C . 节奏乐器 D . 身体动作

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• 下列属于奥尔夫教学法的是（ ）。

  A . 声势节奏法 B . 首调唱名法 C . 体态律动 D . 柯尔文手势

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• 奥尔夫音乐教学法的教学基本原则包括（）

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• 奥尔夫音乐教育中声势的作用

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• 奥尔夫音乐教学法的基本理念

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• 奥尔夫音乐教育体系的基本核心是（)。

  A．A.儿歌 B．B.歌唱 C．C.元素性音乐教育思想 D．D.演奏

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• 【填空题】奥尔夫教学法则是（），（），（），（）。

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• 在奥尔夫音乐课堂上，（）被称为“报时表演”。

  A.舞蹈 B.演唱 C.弹奏 D.指挥

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• 奥尔夫音乐教育体系的课程内容包括（)

  A．嗓音造型 B．动作造型 C．声音造型 D．欣赏造型

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• 奥尔夫音乐教育的核心理念是（）。

  A.原本性 B.综合性 C.实践性 D.本土化

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• 奥尔夫音乐教育中的教学对象是（）

  A．只有儿童 B．只有成人 C．儿童或成人 D．特殊儿童

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• 5、奥尔夫教学的基本内容包括

  A．说诵 B．唱歌 C．动作 D．加入打击乐器 E．舞蹈

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• 奥尔夫乐器合奏的教学意义有哪些？

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• 奥尔夫原本性的音乐教育包含多个层面（）

  A、主张综合性 B、重视即兴性、创造性 C、强调实践性 D、强调本土化 E、面向全体学生

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• 融说、唱、做为一体的教学方式是奥尔夫音乐教学的一大特色，体现了奥尔夫倡导的（）的理念。

  A.理性认识 B.主观要求 C.实践先导 D.整体艺术

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