领导的实质是对他人施加影响力，领导者的影响力主要来自（）

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• 领导实质上是一种“人”与“人”之间的关系或活动，领导的核心是一种影响力。

  A . 正确 B . 错误

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• 领导的实质在于影响。构成领导者非权力性影响力的因素包括这样几个方面（）。

  A . 品德、学识、能力、情感 B . 品德、学识、能力、资历 C . 品德、学识、资历、情感 D . 品德、威信、能力、情感

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• 指导与领导工作要求主管人员在管理过程中运用沟通联络和（）等手段，对被领导者施加影响力

  A . 授权 B . 奖励 C . 激励 D . 思想政治工作

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• 领导是对一个组织起来的集体为确立目标和实现目标所进行的活动施加影响的过程，这一表述由以下哪些要素组成。（）

  A . A.领导的最主要功能是影响 B . B.领导是一种影响他人的过程 C . C.领导是为了一定的目标 D . D.领导是一种行为过程

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• 领导者施加影响的能力取决于（）、（），以及（）。

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• 孔茨和奥唐奈对领导的定义则概况了上述几种对领导的理解。他们认为，领导，简单地说就是（），是对人们施加影响的艺术或过程，从而可使人们心甘情为实现群体的目标而努力。

  A . 影响力 B . 指导 C . 服务 D . 协调

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• 领导是对群体或个人施加心理影响，使之努力实现组织目标，并与（）保持一致的过程。

  A . 组织 B . 领导者 C . 群体 D . 环境

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• 领导作为一种影响力，其施加作用的方式或手段主要有（）。

  A . 协调 B . 指挥 C . 激励 D . 沟通

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• 领导者的影响力主要来自于他的职务权力。

  A . 正确 B . 错误

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• 领导者能够对他人施加影响，就是因为领导者拥有职位权力。

  A . 正确 B . 错误

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• 领导者之所以能引导他人去实现组织的目标，是因为领导者对组织中的其他成员具有影响力，这种影响力的来源主要有（）。

  A . 合法的权力 B . 奖励的权力 C . 强制的权力 D . 专家性的权力 E . 领导者个人的魅力

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• 领导的影响力来自于（）。

  A . 任命 B . 权威 C . 职权 D . 信任

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• 在一定的社会组织或群体内，领导者运用其法定权力和自身影响力，采用一定的形式和方法对被领导者施加影响并共同作用于客观对象，以实现领导者与被领导者共同预定目标的行为过程被称为（）。

  A . 计划 B . 领导 C . 评估 D . 调研

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• 对人们施加影响是领导活动的实质所在。

  A . 正确 B . 错误

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• 领导是对群众或个人施加心理影响，使之努力实现组织目标，并与（）保持一致的过程。

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• 领导者的专长对下属的影响力来自于（）

  A . 非职位影响力 B . 权力影响力 C . 组织影响力 D . 制度影响力

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• 领导的影响力来自于两方面职权、（）。

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• 管理学者孔茨认为领导就是影响力或对人们施加影响的艺术或过程，通过领导可使人们心甘情愿的为实现组织目标而努力。

  A . 正确 B . 错误

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• 领导者影响他人行为的能力从何而来？怎样才能增强领导影响力？

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• 判断题：领导者的影响力皆来自于法定权力。

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• 领导者对个人和组织的影响力来自两方面：一是（ ）影响力，二是非职位权力影响力。

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• ()认为"领导是对一个组织起来的团体为确立和实现目标所进行的活动施加影响的过程”。

  A．斯托格狄尔 B．坦南鲍姆 C．吉普 D．利克特

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• 已经从事几十年领导工作的老干部总结领导经验时这样说到：'走得正，行得端，领导才有威信，说法才有影响，下级才能信服。'这位老干部强调领导的影响力来自（）

  A．法定权力 B．感召力 C．专家权力 D．奖惩权力

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• “领导是对人们施加影响并把他们努力引向某个特定目标的过程”出自（）

  A．霍德盖茨 B．罗宾斯 C．沙曼 D．格里芬

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