综合分析预测法是凭测报工作者的知识（）和掌握的大量的预测信息，运用专家特有的直观判断和思维方式进行病虫预测的方法。
相似题目
-
德尔菲法是一种主要靠人的经验和综合能力分析进行预测的方法。
-
岗位实践法是通过让学员在（）或（）中，亲身操作、体验，掌握工作所需的知识、技能的培训方法。
-
定量预测法是依据大量的数据资料，运用统计分析和数学方法描述预测对象与影响因素之间的关系和规律，建立预测模型，计算出结果作为预测值。因此比定性预测更为科学、准确。
-
经验法是依据其掌握的相关专业知识和实际工作经验，借助自身经验和判断能力对工作场所可能存在的职业病危害因素进行识别的方法。
-
能够集思广益，有可能利用不同教育领域专家的知识和经验，使得预测结论更加全面和准确的教育预测法是（）
-
光隙法是凭观察通过实际间隙的（）的多少来判断（）的一种方法。
-
经验法是依据其掌握的相关专业知识和实际工作经验，借助自身经验和判断能力对工作场所生产性粉尘根据其性质可以分为（）。
-
（）是在对大量一二三次文献信息资源中的知识性息进行综合、分析，提炼，重组的基础上加入了本人的知识和智慧。
-
面向供应链综合管理服务，要求现代物流业务人员应该熟练掌握和运用（）的知识、技术和手段。
-
听诊法是凭听觉倾听汽车内部声响，根据声响的特征和规律，判断出汽车的故障。
-
研究者有计划地通过亲身接触和广泛考察了解，掌握大量的第一手材料，并在这一基础上进行分析综合，得出科学结论，以指导教育实践的方法属于（）。
-
施工现场是建筑安装企业从事施工生产活动，最终形成建筑产品的场所，因此加强现场材料管理，是提高材料管理水平、克服施工现场混乱浪费现象、提高经济效益的重要途径之一。各施工企业的现场管理人员，都应掌握施工现场的材料管理原理和方法，材料员是建筑施工企业的关键岗位，根据材料员的工作职责，材料管理岗位需具备一定的技术层次与管理水平的综合性管理岗位，必须具备一定的专业技能和专业知识。请结合施工现场的工作实际作正确判别。材料员应具有一定的计算机操作应用能力，能建立材料分析档案（价格、货源）及时反馈决策层。（）
-
医学文献信息检索旨在培养学生的信息意识、信息能力和（），掌握文献信息检索的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生的检索、筛选、分析、评价、管理和综合利用文献信息的能力，创新能力和终身学习能力。
-
用ICP-AES法测定时，背景扣除法是凭经验确定扣除背景的位置及方式。
-
（）是根据一定的目的和需求，在大量利用一、二次文献信息资源的基础上，对相关知识信息进行综合，分析，提炼，重组而生成的再生信息资源。
-
实习是学生在教师或工程技术人员的组织指导下，参与一定的实际工作或生产操作，借以掌握相关技术、技能或综合运用知识于实践的教学活动。
-
病历摘要：熟练掌握药品分析检验的基本原理、方法、特点、注意事项和应用旋光法是常用的药物分析方法，下列有关旋光法的叙述哪些是正确的？（）
-
职业技术教育是让学生掌握综合的、一般性的工农业生产的基础知识和基本技能。
-
员工需掌握有关反洗钱操作程序、可疑资金的甄别和分析等知识，熟悉有关反洗钱工作的规定、反洗钱操作规程，以及发现、处理（）的措施，使员工了解并掌握反洗钱义务及其所在岗位的反洗钱工作要求。
-
河南煤业化工集团所有员工要刻苦钻研业务，苦练基本功和操作技能；精通本职工作，熟练掌握与本职工作相关的业务知识；精通业务规程、岗位操作规范，不断提高分析、认识、解决问题的能力。
-
光隙法是凭观察通过实际间隙的的一种方法
-
制作新浪博客效果 案例描述 1、考核知识点 字体样式属性、文本外观属性 2、练习目标 Ø 掌握CSS行内式、CSS字体样式属性、CSS文本外观属性。 Ø 综合运用CSS行内式、CSS字体样式属性、CSS文本外观属性制作页面。 3、需求分析 在实际工作中，为了让页面更加美观，经常需要对字体和文本进行综合的控制来实现页面的效果。本案例通过综合使用CSS字体及文本样式属性，并结合CSS行内式制作一个新浪博客首页的展示效果。
-
专家预测法是运用专家的知识和经验，考虑预测对象的社会环境，直接分析研究和寻求其特征规律，并推测未来的一种预测方法。其主要包括()。
推荐题目
- 常见的赛姆假肢的结构是（）。
- 借款人虑接照合同约定的还款计划、还款方式偿还贷款本息，贷款偿还采用账户扣款的方式进行，贷款发放账户与归还账户最好为同一账户。
- 异步电动机的发生最大电磁转矩的转差率Sm与转子绕组电阻的关系是（）。
- 安装强排式、强制给排式热水器时，电源插座应距离热水器（）以外。
- 额定焊接电流
- 通过计算机网络远程传输国家秘密信息，必须使用经中央密码领导小组批准使用的加密系统。（）
- 积雨云属于（）云系。
- 一个行政行为具有合法性，应当具备的条件包括（）
- 以赔款金额为基础计算分保责任限额的是（ ）。
- 认知主义特别关注人的自我实现，认为每一个人都具有发展自己潜力的能力和动力，个体可以自由地选择自己发展的方向和价值，并对自己选择的结果负责。判断对错