皮亚杰根据认知心理的发展阶段，相应地区分出不同的游戏类型（）。
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根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处在（）。
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皮亚杰根据儿童认知发展阶段把游戏分为（）
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著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）。
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根据皮亚杰的理论，儿童期的认知发展水平已过渡到具体运算阶段，这一阶段的心理运算特征是自我中心的日益薄弱、非中心化、（）和分类思维。
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根据皮亚杰的认知发展阶段论，6岁的儿童处于认知发展的（）期。
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根据瑞士心理学家皮亚杰提出的道德认知发展理论，4‐8岁的儿童道德认知发展水平属于下列哪个阶段？（）
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瑞士心理学家皮亚杰认为儿童的认知发展分成感觉运动期、前运算期等()阶段。
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根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展处于（）阶段。
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根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处于（）阶段。
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瑞士心理学家皮亚杰根据个体认知的发展水平，把个体认知的发展区分为四个阶段，其中2~7岁是（）阶段。
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根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7一11岁儿童的认知发展处于（）阶段。
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瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，以自我为中心来推测周围的事物是属于哪个运算阶段?
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瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，其中具体运算阶段为几岁到几岁?()
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瑞士心理学家皮亚杰对儿童认知发展过程进行了深入的研究，创造性的提出了儿童认知发展的阶段理论，它们是（）
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瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的具体运算阶段。
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根据皮亚杰的认知发展阶段，掌握守恒是在（ ）阶段。
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根据皮亚杰的认知发展阶段，掌握守恒是在（ ）阶段。
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根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7～11岁儿童的认知发展大体上处于（）阶段。
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根据皮亚杰的认知发展阶段论，15岁的儿童处于认知发展的（）。
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皮亚杰根据儿童认知发展的不同水平，将游戏划分为相应的阶段，处于前运算阶段的儿童，他们的游戏主要是（）。
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著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）
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