教练员
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教练员与学员进行一对一的驾驶操作技能授课，是教练员和学员的（）教学过程。
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机动车驾驶员培训机构的驾驶操作教练员应当取得《机动车驾驶培训教练员证》，而理论教练员则不一定需要取得《机动车驾驶培训教练员证》。（）
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教练员在备课时，教学方法的确定取决于教练员的教学风格和（）。
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（）教学风格主要表现为教练员下达指令，操控学员的动作，学员服从指令，机械地遵循教练员的指示。
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机动车驾驶培训教练员应当在《教练员证》有效期届满前（）到原发证机关办理换证手续。
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在道路上学习驾驶，使用教练车但教练员不随车指导的，对教练员处（）。
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教案是教练员按（）和课时编写的具体训练实施方案，是教练员教学的基本依据。
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伙伴式教学风格主要表现为教练员下达指令，操控学员的动作；学员服从指令，机械地遵循教练员的指示。
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教练员的义务具体体现在教练员的服务意识。
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机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核内容除教练员的基本情况外，还包括（）。
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放任式教学风格主要表现为教练员下达指令，操控学员的动作，学员服从指令，机械地遵循教练员的指示。
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在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面 教练员：减挡。 学员：教练，为什么要减挡啊？ 教练员：操作就行了，问那么多干什么！ 学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，制动） 教练员：让你换挡？！真笨！ 根据上述材料，为了获得良好的教学效果，教练员应该采取的教学方式包括（）。
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在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面 教练员：前方是凹凸不平路面。 学员：教练，怎么办？ 教练员：减速减挡！ 学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，加挡） 教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！ 根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（）。
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机动车驾驶员培训的《培训记录》应当经获得相应《教练员证》的教练员（）。
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教案是教练员按（）编写的具体训练实施方案，是教练员教学的基本依据。
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学员在教练员随车指导下驾驶教练车学习驾驶中造成的交通事故，由教练员承担责任。
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在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面 教练员：减速，减挡。 学员：教练，为什么要减速啊？ 教练员：路面不平整，车辆需要低速通过。 学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，越级减挡） 教练员：你减挡错了，以后要多练习。 根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括（）
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优秀教练员在四会教练员中产生，数量不超过四会教练员总数的（）。
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教练员在课堂上运用录像教学，（）克服因教练员教学风格差异带来的教学效果不同的问题。
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一名教练员可以训练多名运动员，每名运动员由多名教练员进行训练，则教练员与运动员之间的联系类型属于（）
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机动车驾驶员培训教练员必须同时具备理论教练员和驾驶操作教练员资格。（）
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教练员具有下列哪些情形之一的，应当到原发证机关办理教练员证注销手续？（）
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我国体育教练员服务等级标准将体育教练员职务等级划分为三级教练、二级教练、一级教练和？
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教练员应如何维护和发展教练员权威。
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面对河北省本地冰雪教练员严重缺乏的情况，河北省采取（）措施提高教练员数量。
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