能力可以区分为“创新能力”、“学习能力”、“执行能力”、“专业知识”等,其中()是其他能力的基础
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全面推进素质教育。坚持面向全体学生、促进学生德智体美全面发展,提高学生的学习能力、实践能力、创新能力和()。
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()是培育企业学习能力与创新能力的温床。
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在自主创新能力建设中,必须注重想象能力的培养。培养想象能力可以采用以下方法().
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()可以说是创新意识、创新能力的基础。
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教师需加强以下四方面能力的提升:教师的创新能力、教师的终身学习能力、教师的科研能力、教师的文化判断能力。()
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按照发展的层次与难度,技术能力可以分为技术监测能力、技术引进能力、技术吸收能力和技术创新能力。
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环境可以激发一个人的创新能力,也可以抑制创新能力的发挥。
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医学文献信息检索旨在培养学生的信息意识、信息能力和(),掌握文献信息检索的基本理论、基本知识和基本技能,培养学生的检索、筛选、分析、评价、管理和综合利用文献信息的能力,创新能力和终身学习能力。
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能力可以分为三类,即学习能力、执行能力与专业知识
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专业技术人员创新能力的结构体系包括:1.强烈的创新精神和多维的创新思维;2.();3.丰富的知识积累和较强的学习能力;4.();5.()
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专业技术人员的创新能力首先以创新主体的知识结构、学习能力和创造技能的内在整合为基础,突出创新主体知识结构的复合性和学科交叉性。
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中华人民共和国劳动和社会保障部职业技能鉴定中心在2002年制定了《核心能力测评大纲:创新能力(试行)》,创新能力的结构分为()和()两种能力。
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学习能力、思维能力、创新能力是构成现代人才体系的三大能力
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创业者应具备的能力包括哪些:() (1)决策能力 (2)学习能力 (3)沟通协调能力 (4)组织执行能力 (5)团队组建能力
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根据主体的不同,创新能力可分为()
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如何培养创新性学习能力?
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创新性学习能力主要是指学习者通过对环境中某个领域进行( )从而获得新知识和新创意的能力。
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创新能力的培养是一个系统的过程,由创新性学习能力培养、创新性思维能力培养和创新性实践能力培养三部分构成。
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所谓创新型人才,就是具有学习能力和创新能力的人才()
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()、()可以说是创新意识、创新能力的基础。
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实施“能力提升计划”,以提高学习能力、实践能力和创新能力为重点,构建多元化的终生教育体系,促进学习型社会的形成。()
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市、县(区)人民政府应当加强对青少年的科学技术教育,提高青少年科技创新能力。()
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一、本次试卷共有七道答题。 答题要求: 学习收获:重点谈论自己在每个章节知识(基本概念、原理、分类等)、能力(解决问题能力、创新能力、评判性思维、自主学习能力等)、素质(合作精神、发现别人长出和自己的不足等)方面的收获; 教学设计建议,主要针对线上SPOC平台资源和线下课堂活动设计的不足进行说明; 案例分析:结合自己的学习经验和所知道的理论知识进行论述,具有学理性
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6、2.创新性学习能力主要是由()组成。
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