强调动作与技能的科目，适合采用的评价方法是（）
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动作技能教学一般通过示范与指导相结合进行，而不宜采用发现教学法，较恰当的理由是（）。
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《美术课程标准》强调对学生的美术作业要采用（ ）评价方法。
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在进行体育学习评价时要注意两个方面的问题：一是采用的个体内差异性评价要简便、易操作；二是在评价学生的体能与运动技能时，（）要与（）结合起来进行。
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现代教育评价的目的是为了“创造适合儿童的教育”，故教育评价强调（）等功能。
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对儿童的社会技能进行评价所采用的行为评价法包括哪些具体方法（）
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"见者易，学者难。"这句话强调的是( ）对动作技能学习的重要性。
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新型的课堂评价强调创造适合并促进学生发展的教学环境，这不仅包括知识的掌握和技能的训练，更重要的是通过课堂教学发展学生的（）。
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就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”这句话强调的是（）对动作技能学习的重要性。
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比较适合于评价具有某种与职位相关的潜能，但又没有机会表现的应聘者时常常采用的方法为（）
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动作技能的教学方法一般宜于采用（）。
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就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”强调的是（）对动作技能学习的重要性。
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学习目标的编写方法ABCD法，适用于编写动作技能领域的学习目标，也比较适合与编写认知领域的目标，其撰写法正确的是：（）
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比较适合于评价具有某种与职位相关的潜能，但又没有机会表现的应聘者时常常采用的方法为工作模拟。
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评价动作技能获得与否的标志是（）
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对技能学习的评价一般采用的方法包括（）
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当代教学评价着重强调人的（）。其主要表现在评价观念上提倡质性评价、评价类型上注重形成性评价、在评价方法上采用自我评价、互评与教师评价相结合。
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针对安全预评价､安全验收评价､同行业事故案例､已设置安全设施四种不同情况适合采用的分析方法分别是（）｡
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1.就动作技能的学习而言,“见者易，学者难”这句话强调的是（ ）对动作技能学习的重要性。
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在进行体育学习评价时要注意两个方面的问题：一是采用的个体内差异性评价要简便、易操作;二是在评价学生的体能与运动技能时， 要与个体内差异性评价结合起来进行。()
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针对安全预评价、安全验收评价、同行业事故案例、已设置安全设施四种不同情况适合采用的分析方法分别是（）
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课程实施中,不适合评价“情感态度与价值观”目标达成度的方法是（）
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对技能学习的评价一般采用的方法包括 【 】
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见者易，学者难”这句话强调的是（）对动作技能学习的要求
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