本课程的教学目的是

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• 教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（　　）。

  A . 作出分析 B . 作出判断 C . 进行评估 D . 作出决策

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• 在美术课程中，进行教学评价的目的是（ ）。

  A . 促进学生的全面发展 B . 增强学生的创新意识与实践能力 C . 促进教师的美术专业发展 D . 改善学校的校园文化建设

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• 教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（ ）。

  A . 作出分析 B . 作出判断 C . 进行评估 D . 作出决策

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• 《义务教育历史课程标准(2011年版)》提出"本标准设计的课程内容留有余地"其目的是( )。

  A . 突显历史课程的人文性 B . 体现历史课程的综合性 C . 强化历史课程的综合性 D . 增强历史课程的开放性

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• 体育课程改革的目的是为了提高学生兴趣，淡化技能教学

  A . 正确 B . 错误

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• 教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。

  A . 做出分析 B . 做出判断 C . 进行评估 D . 做出决策

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• 培训中，开设教学与日常工作中常用技术的课程目的是（）。

  A . 提升教师工作效率 B . 提高教师的技术素养 C . 便于开展信息化教学 D . 社会发展的需要

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• 本课程我们拟采用的教学方法是（ ）。

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• 本课程强调历史借鉴，主要目的是：

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• 本课程的教学目标是

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• 本课程的教学模式有哪些特点？

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• 本课程的教学方法：

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• 本课程的课程教学内容选择原则不包括：（ ）

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• 以下哪些是本课程的教学目的（  ）

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• 以下哪些是本课程的教学目的（ ）

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• 本课程的的教学对象是

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• 老师在教学视频中演示《陆地和海洋》PPT。观看后,请使用课件素材,自己动手制作这个PPT吧。这个作业将作为本课程结课作业中的一项。请认证对待! 要求:1.将制作好的PPT以附件形式在本题目的“答案”中上传。 2.时间截止到2020年4月5日

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• 7、“教学评价论”强调新课程以“促进学生发展为本”的过程性评价。教学评价的依据是教学目标，对教学过程及结果进行价值判断，并为教学决策服务的活动。（）

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• 本课程教师的教学方法有哪些？（)

  A．演示法 B．任务驱动法 C．引导探究法 D．谈话讨论法

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• 请问：本课程的教学重点是：

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• 《义务教育历史课程标准（2011年版）》提出“本标准设计的课程内容留有余地”其目的是（）

  A．突显历史课程的人文性 B．体现历史课程的综合性 C．强化历史课程的综合性 D．增强历史课程的开放性

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• 根据本课程，征收资源税的目的主要是（)。

  A．对资源开采者的超高利润进行限制 B．调节不同地区之间的资源禀赋差异 C．选择储藏丰富的自然资源，利用资源优势转化为经济优势，通过征税来实现增加国家的税收收入 D．运用税收调控，保护和促使自然资源的合理开发和有效利用 E．利用税收功能，增加资源产品生产成本，提高资源利用效率，减少资源浪费，促进节能减排，达到保护环境的目的

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• 某初中化学课本中有关金属资源的利用与保护的课程，本课程的教学设计目标在于：知道一些常见的金属请指出本课程教学的重点和难点。

  （2）请为本课程设计一个课程导入

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• 是否准确理解本课程网络教学的教学要求？（答理解给10分）

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