使用心理测验时，主试者必须具有实际操作心理测验的专业技能和经验，接受严格、系统的心理测验专业训练，熟悉有关测验的（）等
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在不同的时间使用同一份试卷，对同一集体的受试者进行重复测验，所得到的两组考试分数之间的相关系数，称为（）
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室内设计员必须具有专业所需的单位尺度概念，包括人体的尺度和动作过程中所需要的（）和空间范围，人们在交往时符合心理要求的人际距离等。
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（）是主要针对人的心理状况进行的一种测试活动，通过各种专业的测量工具和手段来了解受试者的心理状况、个性行为特征和社会适应能力。
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中国心理学会相关文件规定，心理专业的本科以上毕业生或在心理测量专家的指导下，具有（）测验使用经验者，方可获得测验使用资格。
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心理学家常使用职业心理测验来测量受试者的职业特质，下列哪些测验是常使用的职业心理测验？（）
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主试者的心理测验专业理论知识，具体言之，就是（）。
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主试的知识结构是指开展心理测验工作所必须具备的（）。
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由于对能力的认定与实施目的不同，实际使用时，能力测验被分为（）
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情景模拟是根据被测试者可能担任的职务，编制一套与该职务实际情况相似的测试题目，将被试者安排在（）工作环境中，要求被试者处理可能出现的各种问题，以此来测评应聘者的心理素质、潜在能力的一系列方法。
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（）是指专业人员根据目的和需要选择一个合适的测验，有目的、有计划地观察被试者在一定条件下言行的变化，根据测试的项目做好记录，然后进行分析处理，从而判断被观察者心理活动的一种方法。
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在心理测验中，主试人要对所有被试者使用统一的指导语及方法指导被试者完成测验，这遵从了心理测验的原则为（）
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主测者必须具有实际操作心理测验的专业技能和经验，接受过严格、系统的心理测验专业训练，熟悉有关测验的（）等。
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个别测验指那种在同一时间主试者只能对一个受测者进行施测的测验。指出下列哪些属于个别测验（）
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使用同一测验，在同样条件下对同一组被试者前后施测两次测验，求两次得分间的相关系数，叫（），又称（）。
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在进行心理测验时，对主试的要求有（）
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使用罗夏测验记分时，（）提示被试者在思维上可能有过分概括的倾向。
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在进行实验法心理研究时，实验中受试者的挑选、刺激的呈现（自变量）、反应的测定（因变量）都完全由主试者控制。
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在测验时（）可以激发被试者的测试兴趣。
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作为一名专业的（）者，必须具有专业所需的单位尺度概念。包括人体的尺度和动作过程中所需要的尺寸和空间范围，人们在交往时符合心理要求的人际距离等。
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护理心理学横向研究的最关键前提是被试者必须具备( )
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测验内容以图画、仪器、模型为材料，被试者用手势或操作回答（）
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项目难度的分布一般以（）分布为好，这样不仅能保证多数项目具有较高的区分度，而且可以保证整个测验对被试者具有较高的区分能力。
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为了充分发挥心理测验的功能，主试在使用心理测验时应注意那些事项？
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主试向被试报告测验时，包括测验的时间，地点，内容范围和试题类型。（)
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