大伟骑自行车到学校后，一看表快到上课时间了，急忙锁车去上课。您认为他应该将自行车（）

小李下午要到工厂上3点的班，他估计快到上班的时间了，就到屋里去看钟，可是钟停在了12点10分。他赶快给钟上足发条，匆忙中忘了对表就上班去了。到工厂一看离上班时间还有10分钟。夜里11点下班，小李回到家一看，钟才9点钟。如果小李上、下班路上用的时间相同，那么他家的钟停了多长时间?（　　）

患者，男，42岁。1小时前骑自行车时不慎摔倒，左膝部先着地，伤后局部有压痛、肿胀和皮下瘀血。膝关节不能完全伸直，不能行走髌骨骨折的固定时间一般为（）。

患者男，29岁，骑自行车摔伤左肩到医院就诊。检查见左侧方肩畸形，肩关节空虚，弹性固定，诊断为肩关节脱位。复位后用三角巾悬吊，指导患者行垂臂、甩肩锻炼的时间是

会骑自行车的人能够把掌握的平衡技术运用到骑摩托车的学习过程中，这体现了（）对问题解决的作用。

陈老师对自己高标准严要求，真正把自己融人了学校、融人了教育之中。工作以来，除了公假，他从不缺席，几乎不请事假。每每到中心小学或镇政府参加完会议，他总要赶回学校继续上课或忙于管理学校事务。该教师的行为主要体现了（）。

社会工作者：“你说过，你最近见过一次车祸，这件事对你有什么影响吗?”服务对象：“嗯，当时我很害怕，到现在我都不敢骑自行车了。”这属于()。[2010年真题]

马某和任某是某中学的老师。马某的女朋友给马某邮寄了一封信，邮件放在学校的传达室。任某经过传达室，看见马某的信后，即想帮他拿上去。快到办公室时，任某见信封上的笔迹娟秀，出于好奇就私自将信拆开，后害怕马某责怪，任某将信撕毁后扔进垃圾箱。本案中，任某的行为属于侵犯隐私的违法行为。

甲、乙两地相距8千米，小玉每天从甲地骑自行车去乙地上班，以20千米／时的速度骑行，恰好准时到公司。一天，因为逆风，她提前O．4小时出发，以10千米／时的速度骑行到距乙地4．8千米时接了个电话被催促，她不得不加快速度，结果比预计时间早到了6分钟。小玉受到催促后每小时骑行多少千米?（　　）

未满12周岁的中小学生严禁骑自行车上下学。家离学校2公里之内的学生一般要步行上学。（）

教师李某经常在上课时间利用手机操作股票，没有认真教学，给学校的教育教学工作造成了损失。依据相关法律规定，学校可以对其 ( ) 。

某人上午8点要上班，可是发现家里的闹钟停在了6点10分，他上足发条但忘了对表就急急忙忙的上班去了，到公司一看还提前了10分钟。中午I2点下班后，回到家一看，闹钟才11点整，假定此人上班、下班在路上用的时间相同，那么他家的闹钟停了多少分钟？

宫叔叔下午3点要到公司上班，快到上班时间时，他发现钟表因没电停在了12：20，他给钟表换了新电池，却忘了把指针拨到正确时间就匆匆去上班了，等到公司发现，离上班时间还有l0分钟。宫叔叔晚上l0：50下班，回家一看钟表才8：50，假定宫叔叔上下班在路上所用的时间相同，那么他家的钟停了（）分钟。

小丽搭乘舅舅的轿车到学校上课，轿车在学校门前路边停车后，她正确的下车方法应该是（）。

李老师从家骑自行车去学校,每小时行17.5千米,0.16小时到达,如果他改为步行,每小时. 李老师从家骑自行车去学校,每小时行17.5千米,0.16小时到达,如果他改为步行,每小时行3.5千米,0.8小时能到达学校吗?

下午上课的时间是 2∶30,明明从家到学校要走 20分钟,明明（） 从家里出发不会迟到

患者，男性，29岁。骑自行车摔伤左肩到医院就诊。检查见左侧方肩畸形，肩关节空虚，弹性固定，诊断为肩关节脱位。复位后用三角中悬吊。指导患者行垂臂、甩肩锻炼的时间是

？（怎么） 我骑自行车来学校。

阅读下面材料，回答问题。 刘某是一名初中二年级的学生，他特喜欢罗纳尔多，于是把头发剃成足球式的形状。第二天来学校上课，刚走进教室，被老师看见，老师便对他说：“你的发式太怪了，把头发再剪剪，恢复正常了再来上课，顺便让你爸爸妈妈来学校一趟。”刘某回家后，将这件事告知家人，第二天他和他的外婆一起来学校，学校老师要求刘某剪掉头发，否则不准许他上课。于是外婆带他去将头发剪成光头。第三天刘某来到学校，没想到学校老师却说哪有学生剃光头来上课的，依然不允许他上课。外婆只好找校方领导，校方也说不准许其上课。家长说：“可否戴帽子上课。”校方说：“不行，等头发长长了再来上课。”家长为让刘某学习，找到教育局领导反映情况，教育局要求学校准许刘某上课，但是刘某在校期间(要遵守学校纪律)要真正认识到自己的错误。学校收到教育局通知后，以刘某剃光头损坏学校形象为由依然不允许他上课。 运用相关的教育法规及你所掌握的教育学原理回答：学校这样做是否合理？为什么？

请分析以下故事，根据故事材料设计需要添加的动作表情，并按照设计自己练习，提交一个完整的故事录像。 谁的蛋 小猫钓完鱼，发现河边草丛中里有一个蛋，圆溜溜的，像个乒乓球。小猫“喵呜”叫了半天，失主也没来领。于是，他在路口的大树下贴了一张纸，上面写着：谁丢的蛋，赶快来领取！喜鹊第一个看见，她想：“自己的蛋是椭圆形的，这蛋不是自己的。”她拍拍翅膀叫喊道：“谁丢的蛋，快到小猫那儿去领！” 乌龟正在晒太阳，听到喜鹊的话赶紧爬到路口，细细看了看那个蛋，摇摇头说：“我的蛋没有那么大，不是我的！” 白鹅在湖里游泳，听到喜鹊的话，急忙伸长脖子一看，连声说：“不是我的！我的蛋起码比她大两倍！” 母鸡听到喜鹊的话，咯咯叫着飞奔回家，数着窝里的鸡蛋，数来数去，一个也不少，她飞上房顶，大叫：“这蛋不是我的！”

小云起床后，发现自己长出了青春痘，不开心；到学校后，遇到同学夸奖她的衣服时，顿时很高兴；上课了，语文老师要抽背课文，小云还不会背，感到很担心。由此可见①多样的情绪丰富我们的生活 ②人们之间的情绪会相互传染③任何时候都会产生相同情绪 ④人们的情绪具有复杂多样性（）

甲从 A 地步行到 B 地，出发 1 小时 40 分钟后，乙骑自行车也从同地出发，骑了 10 公里时追到甲。于是，甲改骑乙的自行车前进。甲从 A 地出发，共经 5 小时到达 B 地，这恰是甲步行全程所需时间的一半。已知甲、乙二人骑自行车的速度相同，则骑自行车的速度是多少公里每小时（）

小芳的成绩—直在班里是名列前茅，升入初二以来，成绩却直线下降，原来开朗的她现在每天上课无精打采，情绪低落，下课后也是独来独往，有时甚至不来上课。社会工作者初步预估后发现，小芳似有轻度抑郁症状。家访中社会工作者还了解到，年前小芳父母离婚，母亲将小芳给年边的外婆照顾，自己去了外地工作。社会工作者与班主任沟通了小芳的情况，决定由班主任负责关照小芳在学校中的学习和生活，放学后安排同学陪小芳问家, 一起做作

会骑自行车的人能够把掌握的平衡技术运用到骑摩托车的学习过程中，这体现了（）对问题解决的作用单选

某学校八年级学生小明和小刚喜欢上网玩游戏，经常结伴去网吧上网。一次因为贪玩，他们俩上课半个多小时后才到学校。班主任王老师非常生气，对他们进行了严厉的批评，并责令他们写出深刻检查，写不完不准进教室上课。两个学生趁王老师不注意，又跑到学校附近的河边玩耍，结果学生小刚溺水而死。请运用教育法律法规相关知识对该案例进行分析