德育一定要保持与学生的心理联系，千万不能中断或割裂与学生的心理联系，当德育与学生的心理联系中断之后，德育也就难以体现它的生命力。()
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思想政治新课程的培养目标：使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代，它主要体现在（）。①加强德育②突出创新精神等方面的教育③把基本知识和技能的学习与终身教育联系起来④强调健康体魄和健康心理的统一
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设备施工中驻站联络员要随时与现场防护员保持联系，若联系中断，现场防护员应立即通知施工负责人，在加强现场防护情况下，可继续作业。（）
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学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练，不能操之过急，这表明德育要遵循()。
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各地在组织实施过程中，要注意心理健康教育与德育工作的密切联系。同时，各地应根据中央和教育部的文件精神，对此项工作统一规范称为（）。
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学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系，对所学内容在信念或态度上表示正面肯定的情感教学目标是（）。
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坐台防护人员、作业组两端行车防护人员到达指定地点后，要及时与作业组工作领导人取得联系，并时刻保持联系，通讯中断时应及时停止作业，人员和机具同时撤出线路。
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职业学校的德育应该与企业制度和文化紧密联系，才能让学生真正成为一个企业所需要的合格员工。
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学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系，对所学内容在信念或态度上表示正面肯定的情感教学目标是（）
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教育影响一致性和连贯性原则是指进行德育要以学生的现实生活为基点，联系学生生活，引导学生把思想政治观念和社会道德规范的学习同参与生活实践结合起来，把提高道德思想境界与养成道德行为习惯结合起来，做到心口如一，言行一致。
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（）要随时与现场防护员保持联系，如联系中断，现场防护员应立即通知施工负责人停止作业，必要时将线路恢复到准许放行列车的状态。
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学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练，不能操之过急，这表明德育要遵循（）。
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学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系，对所学内容在信念和态度上表示正面肯定属于（）。
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在中国传统文化中占主导地位的重义轻利观在一定程度上割裂了精神与物质的辩证统一，束缚和压抑了人们的思想追求，成为了阻碍社会进步和发展的深层文化心理根源。
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油污事件后，若无法与联系人取得联系则联系将中断，因此联系人名单应保持昼夜24小时的联系畅通。
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虽然心理健康教育与德育工作有密切的联系，但不能用德育工作来代替心理健康教育，心理健康教育也不能取代德育工作
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在德育中注重对学生的心理疏导是必要的，但也要注意避免德育心理化。
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心理健康教育与一般的德育不同，它要求教师更多关注学生的（），有针对性地实施个体教育。
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心理健康教育与德育的不同点除了理论基础不同、学生观不同外，还有（）
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学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练，不能操之过急，这表明德育要遵循()
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线路中断，车站、车务段要与当地食品销售或加工企业建立联系，保证随时可以向滞留列车（）餐料饮品。（应急处置-运营客管电〔2015〕1281号）
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制定中小学生心理辅导课程的目标要从发展与联系的观点出发，遵循可操作性和适用性的原则。（)
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学校要与教职工和学生保持密切联系，掌握其假期去向和每日健康状况，实行（）、（）制度。
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驻站联络员要与现场防护人员保持联系,如联系中断,现场防护人员应立即通知施工负责人停止作业,必要时将线路恢复到准许放行列车的条件。（)
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现场防护员与驻站联络员要保持联络一次，连续呼叫3次无法回应时，视为联系中断（）
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