职业生涯管理指员工在组织的协助下,对其职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定,确定其职业目标,编制相应的工作、教育和培训行动计划,对每一步骤的时间、顺序和方向进行合理安排,以其来实现职业目标。
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职业生涯管理就是指组织为了自身战略发展需要,协助员工规划其职业生涯的发展。()
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员工职业生涯中期的组织管理措施不包括()。
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小高就职的社会服务机构在年终时邀请专家举行了一场专题讲座,讲解职业生涯规划的意义、原则和方法,协助员工评估自己的技术潜能和事业前程,拟订实现个人目标和机构目标的职业发展计划,机构管理者开展这次活动的主要目的是()。
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通过管理人员接替图,使得组织既对其内部管理人员的情况非常明了,又体现出组织对管理人员职业生涯发展的关注。
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机构管理者要协助员工制订员工职业生涯发展方案,使其有机会评估自己的技能、潜能和事业前程,将个人目标和机构目标有机地结合起来,以()。
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组织的员工职业生涯管理模式可分为()组织。
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在城堡型组织中,员工职业生涯管理模式的特点是()。
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在选择实施职业生涯规划的具体措施的时候,要以促进员工发展为目的,把岗位实践与有效的教育、培训结合起来,使组织在教育、培训与发展上的投资能够收到应有的回报。这属于组织职业生涯管理原则中的()
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在员工职业生涯早期的组织管理中,组织对新员工的接纳的信号有()。
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某社会服务机构在年终时邀请人力资源管理专家举行一场专题讲座,讲解职业生涯规划意义、原则和方法,协助员工评估自己的技术潜能和事业前程,拟定实现个人目标和机构目标的职业发展计划。机构管理者开展这次活动的主要目的是()。
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职业发展是指组织或者员工本人为确定的一个职业生涯的发展目标。
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职业生涯管理学家萨伯提出了员工职业发展三维圆锥模型,该模型描绘了员工在组织内部的职业发展表现为垂直的、内向的、水平的等三种线路。
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某社会服务机构在年终时邀请人力资源管理专家举行了一场专题讲座,讲解职业生涯规划的意义、原则和方法,协助员工评估自己的技术潜能和事业前程,拟定实现个人目标和机构目标的职业发展计划。机构管理者开展这次活动的主要目的是()。
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职业生涯管理,是指组织和员工个人对职业生涯进行()的一个综合性过程。
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组织职业生涯管理,指由组织实施的、旨在开发员工潜力并使员工实现自我价值的一系列管理方法。 下列不属于组织职业生涯管理的是:
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在员工个人在组织中适时发展和表现自己,组织也对个人职业计划采取帮助和支持的基础上,职业生涯管理的基本出发点是指()。
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组织职业生涯管理是从组织角度出发,将员工视为可增值而非固定不变的资本,通过激发员工对职业目标的努力,谋求组织的持续发展。
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在传统的职业生涯时代,专业技术人员本人是安排专业技术人员职业发展的主体,而现在易变性职业生涯观念认为,组织要对员工的职业生涯管理负主要责任。
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职业生涯管理是员工与组织双向的职业活动。
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员工的就业安全和职业前程主要取决于其在组织中的表现的职业生涯管理模式类型是()
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某社会服务机构在年终时邀请人力资源管理专家举行一场专题讲座,讲解职业生涯规划意义、原则和方法,协助员工评估自己的技术潜能和事业前程,将个人目标和机构目标有机地结合起来。机构管理者开展这次活动的主要目的是()
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组织职业生涯管理的基本内容包括组织发展目标的教育宣传、建立员工资料档案、设立员工职业生涯发展评估中心、人力资源管理活动配合、建立奖赏升迁制度,加强员工训练等。()
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职业生涯发展管理()原则是指员工的职业生涯管理应贯穿员工职业生涯发展和公司发展的全过程
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在职业生涯发展途径中,为了解决受过技术培训且并不期望在组织中通过正常升迁程序调到管理岗位的员工而开发的一种职业生涯发展的方法的是()