教师可以给予肢体障碍学生适度的肢体运动训练，帮助其克服障碍，但须在谁的指导下（）。
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内囊出血所致的对侧肢体运动障碍（偏瘫），主要是损伤了（）.
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内囊出血所致的对侧肢体运动障碍（偏瘫），主要是损伤了（）
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脊髓损伤患者出现损伤平面以下一侧肢体浅感觉障碍，对侧肢体运动障碍，应该属于下列哪种综合征？（）
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教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是（）。
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内囊出血所致的对侧肢体运动障碍（偏瘫），主要是损伤了（）。
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脊髓损伤患者出现损伤平面以下一侧肢体浅感觉障碍，对侧肢体运动障碍，应该属于（）
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运动完成部分由病人运动收缩肌肉部分借助于外力的帮助，外力可以来自于机械或健侧肢体或他人帮助称()
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教师需注意不可让普通同学在帮助肢体障碍学生的时候玩弄他的（）和伤害他的（）。
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腰背剧痛伴高热、肢体运动障碍，最可能的疾病是（）。
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学生出了问题，适度的批评、惩罚是必要的，但如果方式、方法不当，不但不能帮助学生改正错误，还会导致学生心理问题的产生。通常教师批评学生的不当做法有以下几种：（）.
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教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是()
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针对肢体障碍学生，Berdine和Blackhurst在1985年提出了优先关心的问题，提供教师逐一自我检查，他们提出了（）大问题。
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运动完成部分由病人运动收缩肌肉部分借助于外力的帮助，外力可以来自于机械或健侧肢体或他人帮助称（）
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教师可以给予肢体障碍学生适度的肢体运动训练，帮助其克服障碍，但需（）的指导。
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腰背剧痛伴高热、肢体运动障碍，最可能的疾病是（）
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为肢体障碍学生创设基本的无障碍环境是学校环境调试中最基本的条件，以下哪种设置（）属于学校接纳肢体障碍学生融入学校教育的保证。
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依肢体障碍学生需要协助转移与生活自理，以下做法错误的是（）。
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由于肢体障碍而导致的肌肉无力、不自主运动和手指配合不协调等的儿童可以依靠一些书写辅助系统来完成学校和家里的书写任务。例如：（）
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肢体障碍儿童的运动技能和灵活性的发展非常重要，在学校学习阶段，除了班主任、科任老师、其他专家以及家长的配合，还需要（）给予专业的建议。
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关节的生理运动是指关节在生理范围内完成的运动，如关节的屈、伸、收、展、旋转等运动，可以主动完成，也可以被动完成。（）指关节在自身及其周围组织允许的范围内，一般不能主动完成，需要其他人或对侧肢体的帮助才能完成的运动。
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下列哪项是为行动不便及肢体活动障碍者提供的帮助（）
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为了帮助学生提出好的问题,在开始阶段教师可以给予（)提示,或者提出某些学生可能会回答正确的问题,这样来帮助学生在回答的时候建立自信。
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同侧偏盲伴有相应的肢体感觉或运动功能障碍主要是（）
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