个案法
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个案法的特点包括（）。
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心理评估的办法有观察法，晤谈法，作品分析法，个案法，心理测试。（）
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教育心理学研究通常采用的方法有（）、调查法、（）、个案法行动研究法等。
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个案法，时间长，研究细致，有利于因果关系的发现和发展进程的研究。以及特殊儿童或治疗干预的研究。
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个案法是对某一被试所做的多方面深入详细的研究，常常包括（）等方面。
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个案法主要的实施方式有三种，即（）、（）和（）。
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开展课题常见的研究方法主要有（）、实践反思法、经验总结法、个案研究法、调查法、测查法等。
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处理法的价值冲突，一般有三种主要原则：价值位阶原则、个案平衡原则、比例原则。在下列事例中，哪一项体现了个案平衡原则？（）
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运用个案法研究学前教育问题时，一般由（）四个基本步骤组成。
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高等教育心理学研究的具体方法有（）、（）、（）及个案法等。
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个案法
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临床个案法
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个案法的研究过程包括哪些内容？
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综合研究法又称个案法，就是把观察、谈话、作品分析等方法结合起来运用。（）
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传播学的定量研究方法主要有：（）；（）和实验法以及个案研究法。
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个案研究法中的追踪法的研究步骤包括（）。
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个案文献法是运用（）的分析方法对个人文献做深入研究，如信件、日记等。
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个案法常用的研究手段是（）
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．教育科学研究的基本方法有（ ）。 <br/>A.观察法<br/>B.调查法<br/>C.实验法<br/>D.个案法<br/>E.经验总结法<br/>A.教育科学研究的基本方法有（<br/>B.观察法<br/>B.调查法<br/>C.实验法<br/>D.个案法<br/>E.经验总结法<br/>
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在事件处理法中，记录个案发生的背景时廖依据（）原则
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不属于干预型个案法的模式是（)。
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社会学研究的具体方法很多，如观察法、个案法、抽样法和（)等。
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个案法可用于健康人的常态研究。不能用于躯体疾病、心理障碍、精神疾病患者的研究（）
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连续记录法比较适用于长期跟踪观察研究和个案研究。（)
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