最近发展区的概念是由提出的（）
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提出“最近发展区”概念的是（）
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在论述教学与发展的关系时，提出最近发展区这一重要概念的是前苏联心理学家（ ）。
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“最近发展区”概念的提出者是著名的发展心理学家、教育心理学家（）。
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可持续发展的概念，最初是由我国环境学家提出来的。
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社区发展这一概念最早是由美国社会学家（）在其著作《社区发展：将小城镇建设成更加适宜生活和经营的地方》中提出并使用的。
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最早提出“最近发展区”这一概念的教育家是（）
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社区发展”的概念是由美国社会学家（）在1951年提出来的。
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最近发展区：教育家维果茨基提出的概念，认为儿童的发展有两个阶段，一个是儿童现有的发展水平，下一个阶段是儿童只有在成人的帮助下才可以完成的水平。在这两个阶段之间就是儿童的最近发展区。
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可持续发展的概念，最初是由挪威前首相布兰特朗夫人领导的世界环境与发展委员会于1987年在其一份报告中提出的，该报告是（）
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技术创新最早的概念是由美籍奥地利经济学家（）于1912年在其著作《经济发展理论》一书中首先提出的。
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“最近发展区”的概念是（）提出的。
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最近发展区是由（）提出来的。
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最近发展区理论是由苏联教育家赞可夫提出的。
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“社区发展”的概念是由美国社会学家F•滕尼斯在1951年提出来的。
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最近发展区这一概念是由()提出的。
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美国社会学家（）提出制度由概念和结构组成，认为制度是由民俗、民德发展起来的。
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最近发展区概念的提出，代表着（）的思想
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儿童心理发展存在着关键期，这一概念是由（）首先提出的。
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以下哪位心理学家提出了“最近发展区”的概念（)。
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“最近发展区”概念是由前苏联心理学家（）提出的
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“最近发展区”的概念是（)提出的。
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关于教学与发展的关系，维果斯基提出了最近发展区的概念（）
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儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平；二是可能达到的发展水平。这两种水平之间的差异，就是最近发展区。这一概念是由____提出的