形成性评价,一般指教师专业发展评价活动开展之前,为使其有效地实施而进行的评价。
相似题目
-
()是指教师把自我与自己的教育教学活动作为意识的对象,进行审视、思索、探究与评价,从而不断解决教育教学问题的过程。
-
教师在研讨《义务教育语文课程标准(2011)年版》“形成性评价”用这一内容时,对“形成性评价”的认识产生了分歧,下列对“形成性评价”的认识,合适的是( )。
-
在某项教学活动的过程中,形成性评价是为使活动效果更好而不断进行的评价。
-
在某项活动开始之前,为使计划更有效地实施而进行的评价属于( )。
-
形成性评价是指教师在教学前进行的评价。
-
在某项教学活动的过程中,为使活动效果更好而不断进行的评价称为形成性评价。
-
形成性评价的评价方法是()
-
课程评价中的形成性评价特点是()。
-
形成性评价的手段和形式可包括:课堂反馈检测、作业、课内外参与英语活动的程度和表现等,教师可通过观察、交谈、问卷调查、学生自评等方式组织进行。
-
()指在教育活动开始之前,为使其计划更有效地实施而进行的预测性评价。
-
()是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。
-
为使课程与教学评价工作更为有效,根据对象发展的进程,根据不同时期有不同进度、目的和重点的实际情况,评价可以分成三类:()、形成性评价和()。
-
课程标准认为:“形成性评价和终结性评价都是必要的,但应加强形成性评价”。上述评价建议是针对什么提出的()
-
形成性评价与总结性评价的()不同。
-
在教学过程中,有一重要环节是评价,按教学阶段可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。其中形成性评价是指()。
-
在学校的教学活动中,()是一种形成性评价。
-
根据评价在教学活动中发挥作用的不同,可以把教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价三种类型。
-
形成性评价是在某项教学活动进行的过程中,为使教学效果更好而不断进行的评价,它能够及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在的问题等,以便及时反馈,及时调整和改进教学工作。
-
形成性评价采取的评价方法是()
-
教师自编测验是指教师为了解本班幼儿在某些方面的发展情况,自己制作一些测验题,对评价对象进行测查。()
-
形成性评价也叫“过程评价”,它是在课程系统运行、发展过程中收集课程各个要素的相关材料,加以科学分析判断,以此调整和改进课程方案,使正在运行中的课程更为完善的一种评价方式。()
-
136、形成性评价是在某项教学活动进行的过程中,为使教学效果更好而不断进行的评价,它能够及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在的问题等,以便及时反馈,及时调整和改进教学工作。
-
根据(),评价可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价
-
形成性评价又称为进展性评价()