每一条输送机安装调试完毕后空负荷运转不得少于（)小时，整个系统连续运行为不少于（)小时。
相似题目
-
筛分机械安装完毕，应该进行空车试运转，空车试运转时间不得小于（）小时。开车4小时内，轴承温度渐增，然后保持稳定，最高温度不得超过（）度，温升不得超过（）度。
-
门窗用人工淋水试验，每三～四层（有挑檐的每一层）设置一条横向淋水带，淋水时间不少于一小时后进户目测观察检查。
-
所有欠平衡钻井设备安装完毕后，做欠平衡钻井循环流程试运转，连接部位不刺不漏，正常运转时间不少于5mim。（）
-
斗轮机大修或安装完后空负荷试车一般不少于（）
-
斗轮大修或安装完毕后，空负荷试车一般不少于两小时。
-
某专业设备安装公司承包了一科研机构的通风空调工程，该科研机构地上二层，地下一层，并设有办公室、恒温恒湿实验室及洁净程度N4级的洁净室等。该通风空调工程安装完毕后，设备单机试运转及调试、系统无生产负荷下的联合试运转及调试等均合格。交工前，进行了系统生产负荷的综合效能试验的测定与调整。该工程中的洁净室应进行单向气流流线平行度的检测，在工作区内气流流向偏离规定方向的角度不大于（）
-
通风与空调工程安装完毕，必须进行系统的测定和调整，主要包括：设备单机试运转及调试；系统生产负荷下的联合试运转及调试。
-
系统安装完成后，应在采暖期内与热源联合试运转和调试。联合试运转和调试结果应符合设计要求，采暖房间温度相对于设计计算温度不得低于（），且不高于（）。
-
多级泵试运转前，电动机空运转时间不得少于（）小时。
-
通风与空调工程系统无生产负荷的联合试运转及调试，应在制冷设备和通风与空调设备单机试运转合格后进行。空调系统带冷（热）源的正常联合试运转不应少于（）h，通风、除尘系统的连续试运转不应少于2h。
-
空调与采暖系统的冷热源和辅助设备及其管网系统安装完毕后，系统试运转及调试必须符合下列规定：冷热源和辅助设备必须进行单机试运转及调试；冷热源和辅助设备必须同建筑物室内空调或采暖系统进行联合试运转及调试。
-
建筑起重机械安装完毕后，出租单位应当按照有关要求对建筑起重机械进行自检、调试和试运转。
-
通风与空调工程安装完毕，必须进行设备单机和系统无生产负荷下的联合试运转调试，调试检查的数量为（）
-
传感器在安装或拆除时，巷道中有带式输送机或刮板输送机时，必须和所辖单位的主要负责人联系安装或拆除时间，安装时必须和带式输送机或刮板输送机司机联系好，停止运输机后，不安装完毕不准开机。严禁在输送机运转中安装传感器。
-
电除尘各传动装置在安装完毕后，应进行试运转。试运转时间应不少于（）分钟？且要求转动灵活、无卡碰现象，减速器无漏油现象，且转动方向应符合设计要求。
-
数控机床安装调试完以后，要求在带有一定负载的条件下，经过一定的时间的运行，试运转时间一般不少于（）h。
-
通风与空调系统无生产负荷的联合试运行及调试，应在设备单机试运转合格后进行，通风系统的连续试运行应不少于（ ）h。
-
刮板输送机减速器温升实验是减速器在额定负荷下，连续运转3小时，每隔15分钟记录一次油池温度，不得超过100℃。（）
-
刮板输送机减速器（）实验是减速器在额定负荷下，连续运转3小时，每隔15分钟记录一次油池温度，不得超过100℃。
-
联合试运转费指发电机组、水泵等安装完毕，在竣工验收前进行单套设备带负荷联合试运转期间所需各项费用。（)
-
采暖系统安装完毕，应进行联合试运转和调试。采暖房间温度相对于设计计算温度不得低于（)摄氏度。
-
通风与空调工程系统无生产负荷的联合试运转及调试，应在制冷设备和通风与空调设备单机试运转合格后进行。空调系统带冷（热）源的正常联合试运转不应少于（），当竣工季节与设计条件相差较大时，仅做不带冷（热）源试运转。通风、除尘系统的连续试运转不应少于
-
消毒后空运转设备，要求无异常响动。防止安装不正确导致部件之间的磨损，如异常响动需检查处理故障（）
-
电力保障工作中，新增加的灯光、音响、电子屏幕等重要设施投运后，应结合设备调试和活动彩排进行满负荷试验时间不少于24小时（）
推荐题目
- 在功率三角形中，功率因数表达式为（）。
- 当车刀刀尖位于主刀刃的最高点时，刃倾角为（）值，车出的工件表面粗糙度（），切屑排向工件的（）表面，但刀尖强度较（）。
- 现代化的管理体制与运行机制和职业化的管理队伍是医院管理现代化的前提条件。（）
- 如何根据儿童的特点，安排好儿童的膳食？
- 王女士，29岁，患支气管扩张10年，咳嗽，咳脓性痰，痰量50ml/天。下列治疗措施中不正确的是（）。
- 颐和园中慈禧皇太后住的地方原来种的花是（）。
- 运行管理中影响线损的不利因素是（）。
- 消费升级时代，消费者在选择产品的时候说法正确的是（ ）
- 倾斜井巷上下变坡点的轨道，严禁采用对接头，应根据变坡点的实际坡度，将接头改变成弯道。此题为判断题(对，错)。
- 学生认为某老师的第一堂课讲的非常好，于是以后上该老师的课时，他们都认为这个老师的课讲的非常好，这种现象被称为（）