在德国开创了高等教育“教学与科研”两大任务并重的新局面的著名大学是()
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由于现今大学对自身职能以及职能履行的认识存在一定的偏差,大学内部制度中缺乏教学的价值体现,教师在教学方面的努力、贡献难以得到应有的承认,这样就桎梏了教师的教育热情,直接影响教学质量与大学的社会公信力。另外,大学及教师群体对“学术”内涵的窄化理解使得教学与科研相对立,未将教学上升到学术的层面加以理解。在大学中广泛存在着对专业科研的学术认同,而作为知识传播的教学则难以进入学术之列。 这段文字主要强调的是:
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2007年8月31日,胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上作了重要讲话,提出了坚持育人为本、德育为先,把()作为教育根本任务的新指示。
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提到德国的大学传统,人们一般都提到一个人,这就是创办了柏林大学、并提出“大学自治”、“学术自由”和“教学与科研相结合”等主张的()。
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大学教学与科研结合的理念被称为“博雅教育理念”。
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“青年德国电影”和后来的新德国电影相比,有哪些不同之处?新德国电影在哪些方面超越了“青年德国电影”?
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胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上作了重要讲话,提出了坚持育人为本德育为先,把()作为教育根本任务的新指示。
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“大学自治与学术自由”、“教学与科研相统一原则”是德国柏林大学创办的基本原则,它突破了传统大学的(),使()成为大学职能的重要组成部分。
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一般来说,对于教学与科研并重的高校,其教师职务结构往往是()。
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()是联邦德国战后第一部高等教育法,它保留了德国大学民主自治的传统,同时又注重发掘大学的潜力,使之适应社会的新需要。
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纵观当今世界,只有()(德国、奥地利、瑞士)将职业教育学作为大学的一门独立学科,集中了大批专门从事职业教育学研究的专家学者,建立了高水平的研究机构,将自洪堡大学开始的教学与科研结合的大学功能发挥得淋漓尽致,既培养了大批高水平的职业教育的师资,又取得了许多具有国际影响力的职业教育科研成果。
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首先提出“教学与科研统一”的新型教育原则而发展了大学科研职能的是:()
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德国历史上的新人文主义运动在教育上的突出表现是()和洪堡的改革。
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党的()根据全面开创中国特色社会主义事业新局面的要求,在深刻分析党和国家面临的新形势新任务的基础上,确定了全面建设小康社会的奋斗目标。
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教学与科研相结合是19世纪以来美国大学对世界高等教育的贡献,它已经成为各国高校普遍遵循的原则。
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「危急之时,愿意跳出来解决企业的问题,你就会是明日之星。」是阐述开创新局力。
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歌德的哪一部小说开创了德国文学史上教育小说的先河?( )
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课程中,开创新局力举的例子是下列何者?
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在中世纪,是谁开创了德国文化?()
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德国人开创了在大学里信奉科学的原则。
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德国摄影师在流亡到美国后开创了什么报社?()
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德国摄影师在流亡到美国后开创了什么摄影?
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歌德的哪一部小说开创了德国文学史上教育小说的先河?
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「没有风险就没有所得」是开创新局力。
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全会强调,我国外交在世界大变局中开创新局、在世界乱局中化危为机,我国()显著提升。
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