实验室分离培养病毒的方法有（）
相似题目
-
组织培养是分离和培养病毒以及进行病毒学实验研究的简便而有效的丁具和手段。近年来，许多新的动物病毒，就是通过组织培养方法而被发现。在组织培养系统中直接判定病毒增殖的最直接方法是下列哪一点？（）
-
实验室分离培养病毒的方法有()
-
目前检测猪瘟病毒最确切的方法是病毒的分离培养，对于分离病毒的首选样品应是（）
-
分离培养病毒常接种的动物有()
-
病毒分离培养的方法由（），（）和（）.
-
从呼吸道标本中分离出中东呼吸综合征冠状病毒，需要在指定为（）的生物安全实验室进行病毒分离培养。
-
病毒的分离培养不能采用的方法是（）
-
病毒的分离培养方法包括（）。
-
病毒分离培养最常用的方法为动物接种.（）
-
可将标本接种于蚊源细胞（C6/36）或哺乳动物细胞（Vero）等方法进行分离培养，也可使用乳鼠脑内接种进行病毒分离的检查方法是：（）
-
SCID（重症综合性免疫缺乏症）患者的治疗方案包括（）。 ①在实验室中通过细胞培养并确认转入的基因表达后，用注射器将重建的转基因T淋巴细胞注射到人体骨髓组织中 ②克隆人体正常的ada基因，构建成重组载体及逆转录病毒转移系统，同时从SCID患者体内分离出免疫系统有缺陷的T淋巴细胞 ③将从SCID患者体内分离出免疫系统有缺陷的T淋巴细胞与携带了正常ada基因的逆转录病毒混合在一起，让病毒感染T淋巴细胞，使正常的ada基因插入到T淋巴细胞的基因组中请排出正确顺序
-
口蹄疫病毒的分离培养活动必须在BSL-3级实验室中进行。
-
流感病毒分离培养中，最敏感而特异的方法是（）.
-
分离培养病毒常接种的动物有（）
-
不能用于病毒分离培养的方法是（）
-
开展口蹄疫病毒、高致病毒禽流感病毒分离培养应该在（）实验室中进行。
-
病毒的分离培养不能采用下列哪项方法？（）
-
甲型H1N1流感病毒分离、培养和感染动物实验须在（）生物安全实验室进行。
-
某猪场4～5月龄架子猪1月份突然发病，体温41.0℃左右，不食，精神沉郁，喜卧，不愿走动，强行驱赶尖叫，呼吸加快，腹式呼吸明显，鼻腔有浆液性的分泌物，眼分泌物多，很少死亡，实验室细菌培养未获得分离菌，经细胞培养分离的病毒具有血凝性。该病病原可能是（）
-
不能分离培养病毒的方法是（）
-
男性，40岁，静脉毒瘾患者，近期发热、肌痛、淋巴结肿大，外周血常规检查单核细胞增多，疑为HIV感染。初步诊断试验可用的方法是A、病毒分离培养
-
未经培养的感染性材料在采用可靠的方法灭活前进行的新型冠状病毒核酸提取，实验人员应采用生物安全三级实验室的个人防护。（)
-
【单选题】临床上病毒学实验室诊断最为直观的是病毒分离培养与鉴定，但是由于实验室环境及培养条件的限制，很难将病毒分离培养与鉴定作为常规检测进行开展。下面有关病毒检测标本采集、运送及处理，叙述错误的是
-
【单选题】病毒的分离培养与鉴定是病毒诊断的金标准，但其方法繁杂，对技术、设施要求高，需时较长，目前临床实验室广泛开展存在困难，不需要选择病毒的分离与鉴定技术的情况是