审美经验作为心理经验，包括（）、（）、（）等主要要素。

相似题目

• （）认为“美学对象就是研究美”，（）认为“美学对象是研究美的艺术”，（）“美是生活”，现代审美心理学派则强调美学要研究美感经验

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• 哪些属于审美经验的主要特征（）

  A . 直观性 B . 非功利性 C . 超越性 D . 目的性 E . 生理快感

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• 企业之所以需要利用学历、工作经验等标准以及笔试、面试、心理测试等手段对求职者进行筛选，主要原因在于劳动力市场的()。

  A . 多样性 B . 不确定性 C . 交易条件复杂性 D . 交易对象难以衡量性

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• 欣赏者对于作品，并不是凭着毫无“成见”的空白心灵来感受、理解和接纳的，正好相反，而是有（）的审美经验作为依据和欣赏尺度。

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• 读者建立在全部人生经验和审美经验之上的阅读心理定向反应机制被称为（）

  A . 期待视野 B . 召唤结构 C . 自然状态 D . 文本存在

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• 心理辅导课程教材的内容结构应包括认知经验要素、（）、情感经验要素、社会经验要素和生活经验要素。

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• 审美经验的构成要素包括（）

  A . 感知 B . 想象 C . 情感 D . 理解 E . 认识

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• 企业经验管理的要素主要包括（）。

  A . A、人员、资金、场所与设施、商品与服务、信息、时间等 B . B、人员、资金、场所与设施、过程、信息、时间等 C . C、人员、资金、场所与设施、商品、资料、时间等 D . D、人员、资金、场所与设施、过程、资料、时间等

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• 美学以（）为主要研究对象，并通过它来研究人对现实的审美关系，进而研究各种审美对象、美感经验、审美意识、审美范畴和美学思想。

  A . 色彩 B . 艺术 C . 形体 D . 美感

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• “艺术存在主体（）的审美心理活动和审美经验中”，在这一句话里面提到的主体指的是（）

  A . 创作主体 B . 传播主体 C . 准主体 D . 理念主体 E . 接受主体

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• 审美经验的超越性主要体现在（）

  A . A．从物质世界向精神世界超越 B . B．从现实世界向理想世界超越 C . C．从经验世界向超验世界超越 D . D．从主观世界向客观世界超越 E . E．从内在世界向外在世界超越

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• 作为一门科学，政策科学总是以理性原则为基础，试图运用科学方法建立各种理性模型来改进政策制定，同时也重视政策制定者的经验、直觉、预见、灵感等超理性因素，以及情感、深层心理动机等非理性因素的作用。

  A . 正确 B . 错误

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• 皮亚杰提出儿童心理发展的四个基本要素是成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有（）自我调节作用的。

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• 审美经验的三个主要特征是（）

  A . 超越性 B . 非功利性 C . 直观性 D . 体验性 E . 启示性

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• 审美经验把握和表现超验世界的主要方式是（）

  A . 抒情 B . 象征 C . 描写 D . 夸张

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• 构成音乐审美能力的三大要素包括能力、经验与()。

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• 音乐审美三大要素之一的“经验”主要包含以下哪些内容?( )

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• 传统美学和现代美学的区别等同于审美经验和审美体验的区别。()

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• 审美主体包括审美经验和审美体验。

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• 审美经验的基本范畴包括哪些内容()?

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• 审美经验的特性不包括下列哪一个选项?()

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• 审美经验即美感，是人们日常生活中大量出现的一种心理现象。

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• 构成审美经验的基本要素有______、______、情感、和理解。

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• 审美心理结构包括（)情感、理解等主要心理因素。

  A．形象性 B．娱乐 C．感知 D．想象

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