大学生克服网络依赖的方法有（）。
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通过人为地创设挫折情境，在教师的指导下，使学生不断地克服挫折，并使其在心理上产生一种无形的抗体，从而提高学生的挫折免疫力的心理训练方法是（）
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某学生做事追求完美，做事情绝不允许有任何差错，稍有闪失就会非常焦虑，老师通过改变他的认知偏差来克服他的焦虑，这种方法是（）。
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马龙考入重点大学后，家庭的希望大了，学校的要求高了，他的心理压力觉得很大，一遇到考试就紧张，唯恐出现失误过度的焦虑易影响身心健康，下列哪些方法可帮助他克服考试焦虑（）。
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克服单调感的方法主要有（）。
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在班级管理中，班主任偶尔示弱能激发学生的自信心，而且有利于克服学生的依赖心理。
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克服自我障碍和提高（）是大学生勇于接受挑战的两个方法。
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简述克服依赖的方法。
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克服推诿拖拉的方法有（）。
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在一定时期内对学生品德作出全面评价，以使学生发扬优点，克服缺点，不断上进的方法，是（）。
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克服网络故障问题的最有效的方法是（）。
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克服沟通障碍的方法有哪些？
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学生学习之前有明确的目标、步骤和方法，学习过程中能克服困难，始终如一地进行。这是学生性格的（ ）。
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克服高比电阻的方法主要有哪些？
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大学生克服网络依赖的方法有（）.
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（）方法是针对新的程序设计情形而采用的，它克服了早期技术的诸多限制，依赖于Microsoft新的底层访问方法OLE-DB。
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《小学生爱读本——优秀小学生要读的50封信》养成良好的卫生习惯的方法有勤洗手、克服随手乱丢东西的习惯和什么？（）
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帮助学生克服创造的障碍的方法（）。
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在德育过程中，教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素，这种教育方法遵循了（）。
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“吾志所向，一往无前；愈挫愈奋，再接再厉”是伟大民主革命先驱孙中山先生的名言，今天，这句话对我们青年学生的成功成才仍有重要的启示。一个人要想取得成功（）。 ①需要有坚定的理想信念 ②必须依赖价值观的导向作用 ③要努力创造条件，积极投身社会实践 ④既要看到前途是光明的，又要勇于克服前进道路上的困难
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学生在学习之前有明确的目的、步骤和方法，学习过程中能克服困难、始终如一地进行。这体现的是学生性格的（ ）。
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●克服网络故障问题的最有效的方法是 (59) 。(59)
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“微课”是一种运用建构主义方法形成的、以学生网络在线学习自己不懂的知识为主要手段的学习方式。学生通过“微课”网络可以随时随地学习自己不懂的知识，成为学习的主角，学习方式有了转变，学习能力大为增强。从哲学上看，“微课”的运用（）
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当今社会，手机的使用极其普遍，小学生也经常玩手机，甚至拥有自己的手机。一些儿童沉迷于手机游戏，不能自拔，时间长了，导致意志力消磨，学习兴趣淡化，学习成绩下降，身体健康损伤等很多问题。一则新闻报道中，一个10岁的小学生，因长时间低头玩手机，导致颈椎变形，脊髓被严重压迫变形，椎间盘钙化并髓核突出，寰枢关节失稳，还有轻度的肌肉萎缩等问题。此外，手机网络上的一些有害信息和负面影响，如暴力、色情等，也极大地危害了未成年人的身心健康。请根据小学生意志力培养的相关理论，谈谈如何引导学生克服对手机的依赖。
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