（）均属于人类创造的精神产品。
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人类在社会历史实践中所创造的精神和物质财富的总和属于（）
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（）是人类在社会发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。
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精神文明是人类改造（）的同时所创造的精神成果的总和。
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（）是人类改造客观世界的同时所创造的精神成果的总和。
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对人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富进行了解，属于社会教育活动的哪项内容（ ）？
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文化狭义是指人类在社会历史实践中所创造的物质产品与精神产品的总和。
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狭义的文化专指（），人类的精神创造，它着重人的（）。
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创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第一创造性的是（）。
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广义的文化指人类创造的一切物质产品和精神产品的总和。
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人类长久以来所创造的有关（）方面的物质财富和精神财富，总称花文化。
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人类在处理人和世界关系中所采取的精神活动与实践活动的方式及其创造出来的物质和精神成果的总和为（）。
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人类创造的文化具有物质、行为、制度、精神等多种形态，在中国传统文化中属于行为形态的文化有（）。
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文明，是指人类所创造的财富总和，特指精神财富，包括（）
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狭义的文化就是人类所创造的精神成果。
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我们讲文化生活，这里的“文化”是相对于经济，政治而言的人类全部精神活动产品，从中指出下列不属于文化的是（）。
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人类长久以来所创造的有关花卉方面的物质财富和精神财富，总称（）。
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文化就是指人类所创造的精神财富。
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文化实际指人类自身在发展过程中，一切精神的、思想的、意识形态的活动所创造的全部精神财富。
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文化是人类在社会实践中所创造的物质财富和精神财富的总和。
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创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第二创造性的是（ ）。
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按现代观点来看，文化是人类精神的创造和积累，它包括（ ）。
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创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第一创造性的是（ ）。
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正是无数的创造才丰富了人类的物质文明和精神文明。
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()是人类在社会发展进程中所创造的物质财富和精神财富的综合。
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