一般地说，课程可以分为（）、综合课程、核心课程与（）四种。 

相似题目

• 综合实践活动课程四大指定领域中处于核心地位的是（）

  A . 研究性学习 B . 社区服务与社会实践 C . 劳动与技术教育 D . 信息技术教育

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• 综合实践活动是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程。它住重使学生获得直接经验，密切联系学生的日常（），体现对（）和能力的综合运用。

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• 根据各学科知识综合程度的不同，可以把综合课程划分为相关课程、（）课程、（）课程互种形态。

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• 综合课程的形式主要包括（） ①相关课程 ②融合课程 ③广域课程 ④核心课程

  A . ②③ B . ①② C . ①②③ D . ①②③④

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• 我国21世纪小学数学课程标准将内容分为数与代数、（）、统计与概率、实践与综合应用等四个领域。

  A . 应用题 B . 运算 C . 空间与图形 D . 量与计量

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• 从课程的组织核心来看，课程可分为必修课和选修课。

  A . 正确 B . 错误

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• 按课程对学生学习的要求划分，可以把课程分为选修课与必修课。

  A . 正确 B . 错误

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• 把课程分为分科课程和综合课程是依据（）来划分的。

  A . 课程内容的组织方式 B . 课程内容所固有的属性 C . 课程计划对课程实施的要求 D . 课程的表现形式

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• 必修课程的本质特点就是（），它是社会权威在课程中的体现。选修课程一般分为必选课程与任选课程两类。

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• 根据课程与教学评价的主体，可以把评价分为（）。

  A . 诊断性评价、形成性评价、终结性评价 B . 相对性评价、绝对性评价、个体内差异评价 C . 内部评价与外部评价 D . 背景、输入、过程和成果评价

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• 综合实践活动课程评价观的核心价值取向是（）。

  A . 重发展 B . 重改善 C . 重过程 D . 以上都是

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• 综合（）活动是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程。它注重使学生获得直接经验，密切联系学生的（），体现对（）和能力的综合运用。

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• 综合（）活动是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程。它注重使学生获得直接经验，密切联系学生的 （），体现对（）和能力的综合运用。

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• 从课程的组织核心来看，可把课程分为（）

  A . A.社会中心课程 B . B.技能性课程 C . C.研究型课程 D . D.学校课程

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• 一般地说，课程可以分为（）、综合课程、核心课程与（）四种。

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• 必修课程的本质特点就是（），它是社会权威在课程中的体现。选修课程一般分为（）与（）两类。

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• 职业教育课程的类型按课程教学形态分，可分为分科课程与综合课程。

  A . 正确 B . 错误

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• 从课程内容的组织形式来区分，课程可分为分科课程（学科课程）、综合课程和__

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• 课程的分类标准多种多样，按照课程的任务可以将课程分为基础型课程与拓展型课程。此题为判断题(对，错)。参考答案：错误

  是 否

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• 从课程的组织核心来看，可分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程（)

  是 否

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• 核心课程是在综合课程的基础上，以较重要的________为核心的主体结构型课程。

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• 综合课程主要包括核心课程。（)

  是 否

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• 核心课程，既可以避免学科与生活距离过远，又可以避免单一强调学生的兴趣和需要（）

  是 否

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• 从____来划分，课程可分为分科课程与综合课程

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