教师品行不良,侮辱学生,影响恶劣,情节严重,构成犯罪的,依法追究民事责任。
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侮辱、殴打教师的,根据不同情况,分别给予行政处分或者行政处罚;造成损害的,责令赔偿损失;情节严重、构成犯罪的,依法追究刑事责任。
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故意不完成保育教育任务给保育教育工作造成损害的;体罚幼儿,经教育不改的;品行不良,影响恶劣的属于违反《教师法》行为。
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弄虚作假、品行不良、侮辱学生影响恶劣的,教师资格撤销后,()不能参加考试。
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弄虚作假、骗取教师资格的或品行不良、侮辱学生,影响恶劣的,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。被撤销教师资格的,自撤销之日起( )内不得重新申请认定教师资格。
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教师有下列情形之一的,由所在学校承担大学生伤害事故责任()。 1因不可抗力给教育教学工作造成损失的。 2故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的。 3体罚学生,经教育不改的。 4品行不良,侮辱学生,影响恶劣的。
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有一位体育教师品行不良,在自己情绪不好时常侮辱学生,影响恶劣,一次课中将学生踢伤。很据《中华人民共和国教师法》应()。
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《中华人民共和国教师法》第36条规定:教师体罚学生,经教育不改,情节严重,构成犯罪的,依法追究()。
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教师体罚学生,经教育不改,情节严重构成犯罪的,依法追究民事责任。
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根据我国教师法规的有关规定,“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品德不良、侮辱学生、影响恶劣的”教师,其教师资格将()
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《教师法》第三十七条规定,对于体罚学生经教育不改的或品行不良、侮辱学生,影响恶劣的,教师所在单位可以予以()
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弄虚作假、品行不良、侮辱学生影响恶劣的,教师资格撤销后,()不能参加考试。
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对公然殴打、侮辱履行职务的查电人员或抄表收费人员,情节严重的,但尚未构成犯罪的,应作出如下处理:()。
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根据《教师资格条例》的规定,品行不良、侮辱学生、影响恶劣的,其教师资格将依法被()
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教师资格条例》第十九条规定:教师品行不良、侮辱学生,影响恶劣的,由()撤销其教师资格。
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下列犯罪以情节恶劣或情节严重为构成要件的是()。
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31.根据相关法律法规,学校可以解聘教师的情形有( )①体罚学生,经教育不改的;②品行不良,侮辱学生,影响恶劣③不能团结同事,其他教师不愿与之共事的 ④故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的
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根据我国教师法规的有关规定,对品德不良、侮辱学生,影响恶劣的教师,其教师资格将()
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故意不完成保育教育任务给保育教育工作造成损害的;体罚幼儿,经教育不改的;品行不良,影响恶劣的属于违反《教师法》行为。()
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20、根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《教师资格条例》的规定,教师品行不良、侮辱学生,影响恶劣的,还有可能被()
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45、教师体罚学生,经教育不改,情节严重构成犯罪的,依法追究民事责任。
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教职员工教唆、胁迫、引诱未成年人实施不良行为或者严重不良行为,以及品行不良、影响恶劣的,教育行政部门、学校应当()。
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