教学评价的对象不包括（）。

相似题目

• 思想品德课程教学评价的基本程序不包括（）。

  A . 准备阶段 B . 实施阶段 C . 评价阶段 D . 调整阶段

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• 下列不属于综合实践活动课教学评价对象的是（）。

  A . 对学校的评价 B . 对学生的评价 C . 对教师的评价 D . 对课程的评价

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• 从评价的主体来看，大学教学评价一般分为三种评价形式，不包括政府评价。

  A . 正确 B . 错误

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• 课堂教学评价中，设计完整的课堂教学评价方案不包括（）。

  A . 与准则相应的权重 B . 确定评价人员 C . 量表和标准 D . 课堂教学评价目标

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• 在课程与教学研究中，情境变量的问题细目包括：原属、次属和后属听取者的态度，课程对对象总体的适用性，评价的预期范围和广度。

  A . 正确 B . 错误

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• 教学评价的功能分类不包括（）。

  A . 诊断性评价 B . 激励性评价 C . 形成性评价 D . 终结性评价

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• 教学评价的内容不包括（）。

  A . 对教学目标的评价和对教学课件的评价 B . 对学生的评价和对教师的评价 C . 对学习支持与服务方法的评价 D . 对教学环境的评价

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• 体育教学评价的功能不包括（）。

  A . 导向 B . 激励 C . 诊断 D . 同化

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• 按照大学教学评价的可行性原则，开展大学教学评价要分析有关条件，不包括下列各项中的（）

  A . A、经费充足与否 B . B、现实的主观条件 C . C、现实的客观条件 D . D、时机

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• 教学评价的对象不包括（）。

  A . 对学生的评价 B . 对教师的评价 C . 对课程教材的评价 D . 对领导的评价

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• 教学评价的原则不包括（ ）。

  A . 全面性 B . 教育性 C . 方向性 D . 全局性

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• 按照教学评价的对象不同，教学评价可以分为（），（）。

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• 教学监控能力是指教师为保证教学的成功，达到预期目标，在教学全过程中，将教学活动作为意识对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。 根据以上定义，以下不属于教学监控能力表现形式的是（）

  A . 课后的反省 B . 课堂的控制与调节 C . 与学生促膝谈心 D . 课前的计划与准备

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• 音乐教学评价的对象包括（）。

  A . 学生、教师、教学过程 B . 学生、教师、课程管理与课程发展 C . 学生、教师、教育机构 D . 学生、教师、学校

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• 教学质量分析和评价的内容不应该包括（）。

  A . 教学效果 B . 教学过程 C . 教案 D . 考试分数

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• 课程与教学评价本身也是评价的对象。判断课程与教学评价的价值与效果，即对课程与教学的评价进行评价叫（）

  A、自评价 B、相对评价 C、元评价 D、他评价

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• 对学生学业水平的教学评价可在教学过程的不同阶段中实施，小学语文教学评价的类型不包括（）。

  A . 诊断性评价 B . 定性评价 C . 形成性评价 D . 总结性评价

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• 高等教育教学评价存在的问题不包括:

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• 信息化教学评价的常用方法不包括：

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• 信息化教学评价的常用方法不包括（ ）

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• 按照评价对象的不同，教学评价又可分为

  A．面向学习效果的评价 B．面向学习策略的评价 C．面向学习过程的评价 D．面向学习资源的评价

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• 对学生学业水平的教学评价可在教学过程的不同阶段中实施，小学语文教学评价的类型不包括定性评价评价。（)

  是 否

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• 体育教学评价对评价对象的教育教学或学习等活动进行调节的功效和能力是指体育教学评价的哪个功能（）

  A．导向功能 B．激励功能 C．诊断功能 D．调节功能

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