F.Klein认为函数概念应该成为数学的基石。()
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小华挺喜欢数学的,梦想成为一名数学家,可是虽然自己很努力,在数学学习方面总是表现平平,小华应该()
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数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。被称为“几何之父”、“数学王子”、首先使用“函数”一词者、提出“割圆术”的数学家分别是( )。
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小磊这次期末考试数学没有及格.作为老师,你认为应该让小磊将成绩差归因为()会对他学习动机的激励作用最大。
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综合运用经济学、数学、行为科学和计算机科学的概念与方法,研究人类管理活动规律及其应用,逐渐发展成为一门综合性、系统性的交叉科学是()。
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1934年,奥地利数学家K·门格尔提出有界效用函数的概念。()
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微积分是研究函数的导数和积分以及有关概念和应用的数学分支。
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建立税收分析模型涉及函数关系的应用。有人认为函数关系是描述变量之间相互关系的数学表达式,对于自变量的每一个值,因变量可能有不同的数值与之相对应,表现出一定的波动性、随机性,但又总是围绕着它们的平均数并遵循着一定规律而变动。请问函数关系的概念是这样吗?
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数学和谐性假说认为,数的德性应该是()
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笛卡尔极力推崇()的方法,他认为人类知识的大厦就应该像数学那样建构起来。
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()多次论述“诚”,认为“诚”是道德本体,并把“诚”提升到“天道”的高度,“诚”逐渐成为一个重要的道德概念。
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17世纪,解析几何、微积分出现,产生了变量、函数和极限的概念,变量数学时期开始。
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用对方概念做本方概念的基石,是最高对抗性的对抗。()
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第一次数学危机之前,古希腊人认为所有的数字都应该是()。
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弗雷格认为概念文字是以概念为基石的。()
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施特劳森认为在逻辑上“个体意识”的概念应该是先于“人”的概念。()
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函数单调性是刻画函数变化规律的重要概念,也是函数的一个重要性质。(1)请叙述函数严格单调递增的定义,并结合函数单调性的定义,说明中学数学课程中函数单调性与哪些内容有关(至少列举出两项内容)?(2)请列举至少两种研究函数单调性的方法,并分别简要说明其特点。
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数学教育家弗赖登塔尔(Hans.Freudental)认为,人们在观察认识和改造客观世界的过程中,运用数学的思想和方法来分析和研究客观世界的种种现象,从客观世界的对象及其关系中抽象并形成数学的概念、法则和定理,以及为解决实际问题而构造的数学模型的过程,就是一种数学化的过程。
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