F. Klein认为函数概念应该成为数学的基石。（）
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F·克莱因认为函数概念是中学数学的基石。
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小华挺喜欢数学的，梦想成为一名数学家，可是虽然自己很努力，在数学学习方面总是表现平平，小华应该（）
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数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。被称为“几何之父”、“数学王子”、首先使用“函数”一词者、提出“割圆术”的数学家分别是（ ）。
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综合运用经济学、数学、行为科学和计算机科学的概念与方法，研究人类管理活动规律及其应用，逐渐发展成为一门综合性、系统性的交叉科学是（）。
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1934年，奥地利数学家K·门格尔提出有界效用函数的概念。（）
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微积分是研究函数的导数和积分以及有关概念和应用的数学分支。
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建立税收分析模型涉及函数关系的应用。有人认为函数关系是描述变量之间相互关系的数学表达式，对于自变量的每一个值，因变量可能有不同的数值与之相对应，表现出一定的波动性、随机性，但又总是围绕着它们的平均数并遵循着一定规律而变动。请问函数关系的概念是这样吗？
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数学和谐性假说认为，数的德性应该是（）
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笛卡尔极力推崇（）的方法，他认为人类知识的大厦就应该像数学那样建构起来。
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（）多次论述“诚”，认为“诚”是道德本体，并把“诚”提升到“天道”的高度，“诚”逐渐成为一个重要的道德概念。
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17世纪，解析几何、微积分出现，产生了变量、函数和极限的概念，变量数学时期开始。
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F·克莱因认为函数概念是中学数学的基石。（）
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第一次数学危机之前,古希腊人认为所有的数字都应该是()。
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古希腊哲学家、数学家柏拉图的学生亚里士多德（哲学家、数学家、音乐家）认为：“音乐应当成为国民的必须课。”
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弗雷格认为概念文字是以概念为基石的。（）
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施特劳森认为在逻辑上“个体意识”的概念应该是先于“人”的概念。（）
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二十世纪初，德国数学家希尔伯特创立的集合论是具有革命性创新的结果，并很快成为了现代数学的基石。
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微积分是研究函数的（ ）、（ ）以及有关概念和应用的数学分支。
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F.Klein认为函数概念应该成为数学的基石。（）
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解释概念a.总体回归函数（PRF)b.样本回归函数（SRF)c.随机总体回归函数d.线性回归模型e.随机误差项（u<sub>i</sub>)f.残差项（e<sub>i</sub>)g.条件期望h.非条件期望i.回归系数或回归参数j.回归系数的估计量
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函数单调性是刻画函数变化规律的重要概念,也是函数的一个重要性质。（1）请叙述函数严格单调递增的定义,并结合函数单调性的定义,说明中学数学课程中函数单调性与哪些内容有关（至少列举出两项内容）？（2）请列举至少两种研究函数单调性的方法,并分别简要说明其特点。
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数学教育家弗赖登塔尔（Hans.Freudental）认为，人们在观察认识和改造客观世界的过程中，运用数学的思想和方法来分析和研究客观世界的种种现象，从客观世界的对象及其关系中抽象并形成数学的概念、法则和定理，以及为解决实际问题而构造的数学模型的过程，就是一种数学化的过程。
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39、美国斯金纳（B. F. Skinner）在巴甫洛夫（Pavlov）条件反射学说基础上，提出了 条件反射学说，认为操作性条件反射会改变行为再次发生的概率。若行为之后伴随着奖励刺激，则这种行为可能再次出现；若行为之后伴随着惩罚刺激，则这种行为发生的概念会减小。