下列哪项与教师的专业发展有着天然的联系，在行动研究 . 教学反思 . 心得交流 . 教育科研 . 师生互动 . 组织管理等方面都具有卓越的功能？
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领导与管理有着天然、内在的密切联系。
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在“教师专业化发展”研究中，文献检索过程可以作为关键词的有（）
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行动研究的过程是螺旋式加深的发展过程，每一个螺旋发展圈又都包括四个互相联系、互相依赖的环节。这四个环节分别是什么？（）
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幼儿教师专业成长的途径：（）、建立学习共同体和行动研究学习。
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现代职业教育与企业有着天然的联系。这种联系表现在文化上，就是职业教育必须（）企业文化。
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以校为本的教学研究是以中小学教师为研究主体，以促进学生的发展为宗旨，在自然情境下采用多种方法对教育教学中的实际问题进行探究的一种活动。它是在理论指导下的实践研究，有利于教师及学校的专业发展。
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简述教育研究促进教师专业发展的表现。
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李老师在成为一名正式教师后，仍然不断自学，并考上知名大学的在职研究生，这体现了教师专业发展的（ ）方法。
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下列哪项不是幼儿教师专业发展所需要的支持？（）
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教师的专业发展伴随一个个相互独立、彼此互不联系的教学反思。（）
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职业学校的专业与社会职业有着非常紧密的联系。这种联系主要体现在（）。
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下列城市地域的类型中，（）是一个大的城市人口核心，以及与其有着密切社会经济联系的，具有一体化倾向的邻接地域的组合，它是国际上进行城市统计和研究的基本地域单元，是城镇化发展到较高阶段时产生的城市空间组织形式。
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（ ）是教师成为研究者的起点，是促进教师专业发展最重要的高级思维能力。
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李老师在成为一名正式教师后，仍然不断自学，并考上知名大学的在职研究生，这体现了教师专业发展的（ ）方法。
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下列各项在“教师专业发展的结构体系”中属于专业知识的是（）。
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为什么研究教师专业发展策略？
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农民与土地有着天然的联系。
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教师专业发展要求教师成为研究型教师，其最有效的发展途径是（）
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今年3月，由东航集团联手教育部教师司和华东师范大学、北京师范大学，并每年出资1000万元，连续（)助力双江、沧源教师专业发展的“三年行动计划”，已经在两县正式启动。
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校本研究是以学校所存在的突出问题和学校发展的实际需要为选题范围，以学校教师作为研究的主要力量，通过一定的研究程序取得研究成果，并且将研究成果直接用于学校教育教学的研究活动。是教育行动研究在中国新时期教改一线的代名词。
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9、专业学习群致力于教师教育者对于专业理论与实践研究的沟通，开展专业反思实践性研究，是促进整个教师教育者“共同体”进行专业化发展的主要途径。
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中国无产阶级的“特殊优点”在于与农民有着天然的联系。（)
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我国对教师专业发展阶段的研究始于20世纪八九十年代从教育学，伦理研究视角出发构建教师专业化理论框架的是（）
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