学生读书笔记学分应在入学后前三年完成（）

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• 某三年制普通初中连续六年的在校生人数分别为：X1,X2,X3,X4,X5,X6。假设该校所有学生都能顺利毕业，那么前三年的入学学生总数与后三年的入学学生总数之差为（　）。 A．(X1+X2+X3)-(X4+X5+X6) B．X1-X4 C．X3-X6 D．(X3-X1)-(X6-X4)

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• 某三年制普通初中连续六年在校生人数为https://assets.asklib.com/source/1473753989233083182.png，假设该校所有学生都能顺利毕业，那么前三年的入学学生总数与后三年的入学学生总数之差为：

  A .https://assets.asklib.com/psource/1473754037160079556.png B .https://assets.asklib.com/psource/1473754043014017868.png C .https://assets.asklib.com/psource/1473754049467020718.png D .https://assets.asklib.com/psource/1473754055351010168.png

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• 全日制本科生每学期修读课程的学分一般应在（）学分之间，学生可以根据本人的实际情况自行决定。

  A . 10-20 B . 20-30 C . 30-40 D . 40-50

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• 依照《普通高中音乐课程方案》规定，学生每完成18个学时的学习任务，通过考试或考察评价，可获得1学分，并且每个高中学生需在音乐课中获得的必修学分为3学分。在高中音乐课程的6个模块中，“音乐鉴赏”为2学分，那么针对这门课，学生应该上够几个学时才算完成呢？（）

  A . 18 B . 24 C . 36 D . 48

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• 高中一年级入学开始，班主任王老师通过各种渠道，深入了解班级每个学生的情况，并据此制订个人三年发展规划，这种做法表明王老师关注（）。

  A . 学生发展的差异性 B . 学生发展的互补性 C . 学生发展的平衡性 D . 学生发展的顺序性

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• 编制固定资产价格指数所用的权重分别建筑安装工程投资完成额、设备、工器具购置投资完成额和其他费用投资完成额的前三年平均值。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 高一入学开始，班主任王老师便通过各种渠道，深入了解班上每一个同学，并据此指导学生制定三年发展规划。这说明王老师关注（）。

  A . 学生发展的差异性 B . 学生发展的互补性 C . 学生发展的平衡性 D . 学生发展的顺序性

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• 在适用基本指标法计算操作风险资本要求时，如果某年的总收入为负值或零，在计算前三年总收入的平均值时，就不应在分子和分母中包含这项数据。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 对完成立项研究且进行专利申请并获得专利证书的项目前三位参与学生记创新学分。根据学生的排序，首位登记（）个学分，后两位分别登记1个学分。

  A . 5 B . 3 C . 2 D . 1

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• 广播电视大学学生可以在（）年内完成一个专业的学习，课程考核的成绩记录及取得的学分在入学注册后（）年内有效。

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• 某三年制普通初中连续六年在校生人数为X1、X2、X3、X4、X5、X6，假设该校所有学生都能顺利毕业，那么前三年的入学学生总数与后三年的入学学生总数之差为（）

  A . (X1+X2+X3)-(X4+X5+X6) B . X1-X4 C . X3-X6 D . (X3-X1)-(X6-X4)

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• 某三年制普通初中连续六年在校生人数为https://assets.asklib.com/source/1473821210860019670.png，假设该校所有学生都能顺利毕业，那么前三年的入学学生总数与后三年的入学学生总数之差为：

  A .https://assets.asklib.com/psource/1473821234771091084.png B .https://assets.asklib.com/psource/1473821244248099891.png C .https://assets.asklib.com/psource/1473821257050079318.png D .https://assets.asklib.com/psource/1473821264687094816.png

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• 某三年级制普通初中连续六年的在校生人数分别为：X1,X2,X3,X4,X5,X6,假设该校所有学生都能顺利毕业，那么前三年的入学学生总数与后三年的入学学生总数之差为（ ）

  A . （X1+X2+X3）-（X4+X5+X6） B . X1-X4 C . X3-X6 D . （X3-X1）-（X6- X4）

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• 三年制普通初中连续六年的在校生人数分别为：X1,X2,X3,X4,X5,X6。假设该校所有学生都能顺利毕业，那么前三年的入学学生总数与后三年的入学学生总数之差为（ ）。　

  A . (X1+X2+X3)-(X4+X5+X6) B . X1-X4 C . X3-X6 D . (X3-X1)-(X6-X4)

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• 在籍学生修业期满，已修学分达到或超过教学计划规定总学分的（），无法完成学业而退学，由学生本人提出申请，经学院审核，准予结业，发给结业证书。

  A . 80% B . 70% C . 60% D . 50%

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• 结合通识学院大力推进“36182”大学生素质拓展工程，学生认真阅读名著并撰写读书笔记，撰写读书笔记3000字，可获（）多少学分？

  A . 0.2 B . 0.3 C . 0.4 D . 0.5

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• 学生应在规定的时间内，通过教务管理系统进行选课。原则上每学期所修读的课程不得少于16学分，不得高于（）学分。

  A . 22 B . 25 C . 30 D . 35

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• 学生完成《思修》共享课修读，选课学校需要承认学分吗？

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• 编制固定资产投资价格指数所用的权重分别为建筑安装工程投资完成额、设备、工器具购置投资完成额和其他费用投资完成额的前三年平均值。此题为判断题(对，错)。

  是 否

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• 某三年制普通初中连续六年的在校生人数分别为：X1,X2,X3,X4,X5,X6。假设该校所有学生都能顺利毕业，那么前三年的入学学生总数与后三年的入学学生总数之差为（）。

  A.(X1+X2+X3)-(X4+X5+X6) B.X1-X4 C.X3-X6 D.(X3-X1)-(X6-X4)

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• 编制固定资产价格指数所用的权重分别建筑安装工程投资完成额、设备、工器具购置投资完成额和其他费用投资完成额的前三年平均值。()此题为判断题(对，错)。

  是 否

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• 总部及分级管理员后台导入的成员账号是其手机号码。完成导入后前三天每天（），系统自动向该成员手机号码关联的个人微信推送服务通知

  A．1次 B．2次 C．3次 D．5次

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• 学生入学后，一般应在录取专业完成学业。符合下列哪些情况的，可以申请转专业（）

  A．入学后因患某种疾病或生理缺陷（需有学校指定医疗单位的检查证明），或确有特殊困难（需学校认定），不能在原专业学习，但仍能在其他专业学习者 B．学生对某一专业有浓厚兴趣，在相关领域确有专长，转专业更能发挥其专长者 C．学生复学后，原专业不存在或未招生的 D．符合国家特定政策（休学创业或退役后复学），学生本人申请，经学校审核，可优先考虑转专业

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• 某企业购置某种设备，投资100000元，该设备寿命期为10年，投入使用后前三年每年的运营费用为20000元，3年后运营费用每年递增3000元，设备在寿命周期结束时收回残值4000元。在上述数据中可以视为等额年金的是（）元。 A．100000 B．20000 C．4000 D．3000

  A．．100000 B．．20000 C．．4000 D．．3000

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