对下列各句运用的修辞手法分析正确的一项是()(1)风，你咆哮吧!咆哮吧!!尽力地咆哮吧!(2)墙上芦苇，头重脚轻根底浅;山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。(3)这是怎样的哀痛者和幸福着？(4)树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的。

相似题目

• 判断下列句子中使用的修辞手法，不正确的一项是：

  A . 墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。(对偶) B . 雷锋说：“大嫂，别问了，我叫解放军，就住在中国。”(借代) C . 古老的神州是一头沉睡未醒的睡狮，一旦觉醒，定会横空出世。(比拟) D . 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。(排比)

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• 判断下列句子中使用的修辞手法，不正确的一项是（　　）。

  A . 墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。(对偶) B . 雷锋说：“大嫂，别问了，我叫解放军，就住在中国。”(借代) C . 古老的神州是一头沉睡未醒的睡狮，一旦觉醒，定会横空出世。(比拟) D . 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。(排比)

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• 对下列四句艺术手法分析不正确的一项是（）。

  A . “桑之落矣，其黄而陨”：用了比和兴的手法，意指女子的憔悴和被弃 B . “于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽”：用了赋的手法，桑葚是甜，但多吃易醉，爱情是美好的，但太痴情易上当 C . “静女其娈，贻我彤管；彤管有炜，说怿女美”：用了赋的手法，直接抒发对女子的喜爱 D . “淇则有岸，隰则有泮”：兴中有比，言下之意为水有岸，泽有边，我的痛苦为何无尽头

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• 下列各句中标点符号运用正确的一项是（）

  A . 他完全知道这件事应该不应该谈？ B . “团结——批评——团结”，是解决人民内部矛盾的正确方针。 C . 一个时期，诗人对于季节：春夏秋冬的自然描写特别多。 D . “行喽，”小陈停了一会儿说：“叫我干什么我就干什么。&rdquo

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• 下列各句中没有使用比喻修辞的一项是（）

  A . A.时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。 B . B.许多小园众星捧月般环绕在圆明园周围。 C . C.石头像包子一样砸向敌人。 D . D.老师和孩子们发现了我，好像谁也没有感到意外。

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• 对修辞手法及其作用分析不正确的一项是（）。

  A . A．“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”“争渡”运用了反复手法，表现了词人急着寻路回家、奋力划船的情状 B . B．“接天莲叶无穷碧，映习荷花别样红。，’运用对偶手法，描绘了一幅天高Et丽、红碧交辉的彩色图画，令人心旷神怡 C . C．“君子于役，如之何勿思?’’运用反问手法，表现了女主人公对在外服徭役的丈夫深切的思念之情 D . D．“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”“出”字运用了夸张手法，写出了青山的动态美

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• 《木兰诗》中，没有运用修辞手法的一项是（）

  A . 将军百战死，壮士十年归 B . 万里赴戎机，关山度若飞 C . 阿姊闻妹来，当户理红妆 D . 双兔傍地走，安能辨我是雄雌

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• 下列各句中，没有运用比喻修辞手法的一项是（ ）

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• 下面各选项中没有运用比喻修辞手法的一项是（）

  A．出来吧，你们！好像带着很大的气 B．他们一个个登在流星一样的冰船上来回警戒 C．战士们的三只小船就奔着东南方向，箭一样飞去 D．几个青年妇女划着她们的小船赶回家，一个个像落水鸡似的

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• 对下列各句运用的修辞方法的判断，错误的一项是（）

  A．塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。（通感） B．风儿俯临，在这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。（拟人） C．人们喜欢晴天，有时也喜欢阴天，如果阴与晴中体现了两种审美趣昧，则鱼和熊掌是可以兼得的。（比喻） D．洛阳一似黄河激扬雄浑的音符，洛阳又像春之神明媚动人的笑靥。（拟人）

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• 下列土味情话中，没有运用双关修辞手法的一项是（）

  A．我的手被划了一条口子，你也去划一道吧，这样我们就是两口子了 B．我肯定是盐吃多了啊，不然怎么总是闲得想你啊 C．你知道情人眼里出什么吗西施不对，是出现你 D．我是九你是三，我除了你还是你

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• "下面各选项中没有运用修辞手法的一项是（）

  A．-丝苍白的阳光伸出手竭力抚弄它,它却木然呆立,无动于衷 B．她像冬眠的蛹沉睡在自己的天地里 C．这个春天实在太冷,寒流接着寒流,怎么能怪牡丹不按时开花 D．如果我们错误地估计了自己的能力,以为能够胜任,那么这种错误将使我们受到惩罚

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• 下列歌词运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）

  A．屋檐如悬崖，风铃如沧海，我等燕归来。（《千里之外》） B．繁华如三千东流水，我只取一瓢爱了解。（《发如雪》） C．还记得年少时的梦吗像朵凋零的花。（《爱的代价》） D．夜半清醒的烛火，不忍苛责我。（《东风破》）

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• 下面各选项中没有运用修辞手法的一项是（）

  A．一丝苍白的阳光伸出手竭力抚弄它,它却木然呆立,无动于衷 B．她像冬眠的蛹沉睡在自己的天地里 C．这个春天实在太冷,寒流接着寒流,怎么能怪牡丹不按时开花 D．如果我们错误地估计了自己的能力,以为能够胜任,那么这种错误将使我们受到惩罚 此题为多项选择题。

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• 判断下列修辞手法分析不正确的一项是（）

  A．我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由想起了一句诗：驿路梨花处处开。（引用、双关） B．吃了用了人家的东西，不说清楚还行（设问） C．尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。（对比） D．到了长成，那责任自然压在头上，如何能躲（反问）

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• 下列各句中修辞手法运用不恰当的一项是（)

  A．母亲的眺望的目光是一根无形的线，牵扯着远方游子的心。 B．在那黑暗的岁月里，人们在忧虑中度日，在沉默中思索，在愤怒中秣厉。 C．眼泪，当不了子弹，顶不了油浇，流那有啥用。 D．那些伐倒的大树，像俘虏似的狼狈地躺在地上。

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• 下面各远项中没有运用修辞手法的一项是（）

  A．叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙 B．层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的 C．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的 D．曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子

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• 下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）

  A．曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子 B．叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙 C．层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的 D．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的

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• 下列句子中没有运用比喻修辞手法的一项是（）（分值

  A．战士们的三只小船就奔着东南方向，箭一样飞去 B．几个青年妇女划着她们的小船赶回家，一个个像落水鸡似的 C．她们一个个登在流星一样的冰船上来回警戒 D．出来吧，你们！好像带着很大的气

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• 对下列句子的修辞手法判断不正确的一项是（）（分值

  A．山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。（比喻） B．风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。（夸张） C．一些模样落魄的旧字画到了他手里，一经装裱，便神气崭新。（拟人） D．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（对偶）

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• 对下列句子修辞手法判断错误的一项是（）（分值

  A．胆小而贪婪的人选择腐烂，勇敢而胸怀博大的人选择燃烧。（对比） B．矮小而年高的垂柳，用苍绿的叶子抚摸着快熟的庄稼。（拟人） C．远处村舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡。（比喻） D．柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化了。（借代）

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• 对下列各句所运用的修辞手法的判斯，正确的一项是（）①壁如交朋友，好得像穿一条裤子，自然是够浓的了。②奋斗者可敬，进取者可钦，所向披靡者可佩，热烈拥抱生活者可亲。③西方的油画，多浓重，每一种色彩，都唯恐不突出地表现自己，而中国的水墨面，则以淡见长，能省一笔，决不赘语，所谓“惜墨如金”者也。④不过，密如胶漆的朋友，反目成仇，又何其多呢

  A．比喻 对比 排比 反问 B．比喻 对比 反问 排比 C．对比 比喻 排比 反间 D．比喻 排比 对比 反同

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• 下列各句中，不是运用借代手法的一项是（）

  A．我们下乡学农，要爱护农村的一草一木 B．中国人民中间，实在有成千上万的“诸葛亮” C．矮小而年高的垂柳，用苍绿的叶子，抚摸着快熟的庄稼 D．解放军用小米加步枪打败了国内外的敌人

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