在近代教育史上，提出“泛智教育”的教育家是()。
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提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）
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提出“泛智教育”思想的教育家是洛克。
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提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。
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提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物交给一切人的全部艺术”的教育家是（）。
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提出“泛智教育思想”.探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。
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提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。
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在近代西方教育史上，提出过著名的“白板说”的教育思想家是（）
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提出“泛智教育”的著名思想家是（）
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在近代西方教育史上，提出著名的“白板说”的教育思想家是（ ）。
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在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是（）。
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提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（ ）。
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在近代西方教育史上，提出著名的“白板说”的教育思想家是（）。
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在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是（ ）。
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提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人们的全部艺术”的教育家是（）。
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提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人们的全部艺术”的教育家是（ ）。
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1．提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是。
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41、西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主张，并对班级授课制做出系统阐述的教育著作是（）。（2016年下半年真题）
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在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是()。
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西方教育史上,提出“泛智教育”和普及义务教育的主张,并对班级授课制作出系统阐述的教育著作是（）
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泛智教育是谁提出的
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提出泛智教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）
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提出“泛智”教育思想，探讨“把一切知识教给一切人”的教育家是（）。
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