为什么说教育思想具有评价功能？

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• 教育评价具有的主要功能有（ ）。

  A . 导向功能 B . 诊断功能 C . 反馈功能 D . 激励功能

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• 教育目的具有导向、激励和评价的功能。()

  A . 正确 B . 错误

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• 学前教育评价有利于促进幼儿园教育改革的深入发展，保证改革沿着正确方向前进。教育评价具有对教育改革信息进行反馈的功能，即通过评价可使决策者看到改革的情况变化，掌握改革的方向，发展趋势，保证改革沿着正确方向前进。

  A . 正确 B . 错误

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  A . A.实践性 B . 综合性 C . 人文性 D . 思想性

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• 为什么说教育测量与评价在教育中有着重要作用？

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• 为什么说教育思想具有评价功能？

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• （）认为报纸的作用并不限于传播思想、进行政治教育和吸引同盟军，并且具有宣传作用及作为“建筑物脚手架”的组织功能。

  A . A、马克思 B . B、恩格斯 C . C、列宁 D . D、斯大林

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• 教育传统习惯在教师道德评价中具有的特殊功能是（）。

  A . 它是评价教育行为善恶最简易的起码尺度 B . 它是教师自觉矫正道德行为的简易实用的方法 C . 它适用范围比较广泛 D . 它是一种极其有效地巩固道德评价成果的重要形式

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• 为什么说领导干部是思想政治教育的重点对象？

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• 教育测验与评价具有以下功能()。

  A . A．激励 B . B．诊断 C . C．评定 D . D．选拔 E . E．维持

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• 逻辑模型描述系统要做“什么”，或者说系统具有哪些功能，物理模型描述系统“如何做”，或者说如何实现这些功能。

  A . 正确 B . 错误

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• 赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反的方面，我不承认有任何无教育的教学。”这说明了教学过程具有什么特点？（）

  A . 间接经验与直接经验相统一 B . 掌握知识与发展智力相统一 C . 教学过程中知、情、意的统一 D . 教师主导作用与学生能动作用相结合

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• 学前儿童社会教育评价的原则是整个评价指导思想的体现，对于社会教育领域内（)具有指导作用。

  A．教育目标 B．教育内容 C．教育方法的选择 D．教育方法的使用

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• 从教育评价的角度看，有效的学生评价具有诊断、导向、管理、激励（）等多种功能。

  A．发展 B．筛选 C．个性化 D．社会化

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• 从狭义来说，教学的教育性主要是指教学在思想品德方面对人所具有的或应有的意义或功能、效应或目的。()

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• 计算机在教育中的作用。从技术上说具有 数字化、网络化、智能化、多媒体化的特点，其具体的教学功能特点是（）。

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• 小学教育目标具有激励、导向和评价功能。（)

  是 否

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