叶克斯-道得生定律说明了作业效率与(。)水平的关系。A.激奋B.活动C.感知D.体验
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热力学第一定律的实质是()定律在热力学上的一种特定应用形式。它说明了热能与机械能相互转换的可能性及数值关系。
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动机与工作效率之间的关系遵循耶克斯―多德森定律,也就是说:()
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耶克斯和道德牛定律表明:对于高度复杂的学习,达到最高学习效率的学习动机水平应()
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耶克斯一多德森定律表明:学习效率和动机水平之间存在()。
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超声波的反射定律说明了横波与纵波斜入射至()的情况。
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热力学第一定律说明了()之间的转换关系和守恒原则。
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斯托克斯定律说明了固体粒子的沉降速度与流体的粘度成正比。
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耶克斯一多德森定律表明,学生的学习效果和学习动机水平之间的关系是倒“U”型曲线关系。
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电磁感应定律说明了感应电动势与()无关。
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欧姆定律主要说明了电路中电压、电流和功率三者之间的关系。
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热力学第一定律说明了能量传递及转化的数量关系
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叶克斯-多德森定律告诉我们()
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根据叶德斯-多德森定律,要提高问题解决的效率,问题解决者应保持较高的唤醒水平。
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欧姆定律主要说明了电路中电压、电流和()三者之间的关系。
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实验表明,情绪唤醒水平与效果呈倒“U”字模式,这就是反映情绪强度与认知操作效率之间关系的()定律。
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耶尔克斯一道森定律说明了情绪与认知操作效率的关系。一般来说,学生考试时的紧张情绪状态最好控制在()
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根据叶科斯—多德森定律,在学习难度处于( )的时候,动机强度和工作效率之间呈倒U形的线性关系。
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耶克斯—多德森定律是指学习动机和学习效率之间的关系是( )关系。
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根据耶克斯——多德森定律,当学生在做较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度维持在( ),其学习效率才高。
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耶克斯—多德森定律表明,学习效率和动机水平之间存在着 ()
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根据耶克斯--道德森定律,人的动机强度影响着任务完成效果,作业效果与动机水平的关系呈()。
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下图是根据耶克斯—多德森定律绘制的,在不同难度的学习任务情况下学习动机水平与学习效率的关系图,请简述三条曲线所表述的内容:
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叶克斯-道德森定律表明,较易课题的动机适宜强度()。
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热力学第一定律说明了热能与化学能之间的转换关系和守恒原则。()
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