布置活动区时要考虑各个区域的性质，以免相互干扰，这是考虑（）
相似题目
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()是指在布置活动区时要考虑各个区域的性质，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免相互干扰。
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教师在布置活动区域时，要考虑幼儿可能出现的将一个活动区的活动延伸至其它活动区的需要，这是活动区之间的（）
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教师在区域活动中逐一布置各个活动区时要注意（）问题、自理问题、心理气氛问题和规则问题。
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集体活动的设计，就是对科学教育活动的各个要素进行处理，从而形成特定的相互关系的过程。在制定科学教育目标时，首先要考虑的是学前儿童已有的经验水平；其次，是采用一些具体的方法来确定目标。
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仓库作业区布置的要求是，以主要库房和货场为中心，对各个作业区域加以合理布置。以下除了（），其他都是仓库作业区布置时要考虑的因素。
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多人扛运轨枕时，应分开来回地走行，以免相互干扰，前后两人至少间隔（）米。
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在区域活动中，教师用各种材料来布置不同的活动区，布置时要注意（）。
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随着无线电技术的不断发展，越来越多的无线设备在相同的区域同时工作，势必会引起相互干扰，这就必须考虑（）问题。
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教师在布置活动区域时，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免相互干扰，这是活动区之间的（）
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教师在布置活动区域时，要考虑将一个活动区的活动延伸至其他活动区的需要，这是活动区之间的（）。
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各活动区之间的（），是指在布置活动区时要考虑各个区域的性质，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免相互干扰。
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教师在布置活动区域时，尽量把性质相似的活动区安排在一起，这是活动区之间的（）。
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教师在布置活动区域时，各活动区要划分清楚、界限明确，便于幼儿开展活动和教师进行管理，这是活动区之间的（）
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分子生物学实验室布局应该各个区域之间应具备单向的实验工艺流、物流、人流与气流，形成单向流程的保护屏障，避免实验之间的相互干扰，防止核酸气溶胶对实验过程造成污染产生假性结果。
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宴会在布置场地时要考虑到宴会的规格、标准、性质、目的及参加宴会宾主的（）等情况。
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各个动作要素之间的协调性较差，相互干扰，常有多余动作产生指的是操作模仿阶段（）的特点。
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放大器的各级地线只能分开接地，以免各级之间的地电流相互干扰。
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环境的（）是指在布置活动区时要考虑各个区域的性质，尽量把相似的活动区安排在一起，以免相互干扰。
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在处理局部停车时要注意停车部分与全装置各系统的联系，以免干扰其余部分的正常运转而造成不必要的损失。
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中小学教学楼中教学区与办公区相互干扰，应远离布置
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在安排课表时要充分考虑到各门学科之间的相互影响的性质和特点，促进课程之间的积极影响,防止消极现象的发生，这是安排课表的（）
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混凝土坝坝体布置应结合枢纽布置全面考虑，合理安排泄洪、供水、发电、灌溉、航运、排沙、排漂、过鱼等建筑物的布置，避免相互干扰。宜首先考虑( )的布置。
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选择绞吸挖泥船船型时，一般除需要考虑绞吸挖泥船的设备能力外，还需要考虑被开挖区域的工程性质、土质、水域条件(施工干扰、船舶避让、避风)、水文、气象、施工组织条件、安全条件、环境与环保、泥塘的纳泥情况等诸多因素。()