写出下列判断的等值判断，并用真值表加以验证：并非或者他是先进工作者，或者他是人民代表。

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• “并非小王和小李都是电大学生”的等值判断是（）。

  A . 小王和小李都不是电大学生 B . 小王是电大学生，小李不是电大学生 C . 如果小李是电大学生，则小李就是电大学生 D . 或者小王不是电大学生，或者小李不是电大学生

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• 与“并非吸烟就要患癌症”具有等值关系的判断是（）。

  A . “不吸烟也患癌症” B . “不吸烟也不患癌症” C . “吸烟也不患癌症” D . “吸烟而不患癌症是假的”

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• 与“并非如果人多，就占有真理”这一判断具有等值关系的判断是（）.

  A . A、人多，但不占有真理 B . B、人多，并且占有真理 C . C、人不多，但占有真理 D . D、人不多，并且占有真理

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• 与“并非所有的被告都是有罪的”这一判断具有等值关系的判断是（）

  A . A、所有的被告都是有罪的 B . B、所有的被告都不是有罪的 C . C、有的被告不是有罪的 D . D、有的被告是有罪的

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• 运用真值表方法判定下列两个判断之间的关系。A.小张是团员，并且小王也是团员。B.小张不是团员，或者小王不是团员。

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• “李明或者是四川人，或者不是四川人”这一判断的真值是（）的；而“李明或者是四川人+或者是云南人”的真值是（）的。

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• “并非某甲或某乙有罪”等值的判断是（）。

  A . 某甲和某乙都有罪 B . 某甲和某乙都无罪 C . 某甲或某乙有罪 D . 某甲或某乙无罪

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• “并非有的事物不是可知的”这一判断等值于（）。

  A . A.有的事物是可知的 B . B.并非所有的事物都是可知的 C . C.并非所有的事物都不是可知的 D . D.所有的事物都是可知的

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• “本案或者是图财害命，或者是奸情杀害”，这个判断等值于（）。

  A . “本案是图财害命而不是奸情杀害” B . “如果本案不是图财害命，那么就是奸情杀害” C . “本案不可能既不是图财害命，也不是奸情杀害” D . “只有本案是图财害命，才不是奸情杀害” E . “本案既是图财害命，也是奸情杀害”

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• 与“并非只有贪污，才犯罪”这一判断具有等值关系的是（）.

  A . A、贪污，并且犯罪 B . B、贪污，并未犯罪 C . C、没贪污，却犯罪 D . D、没贪污，并且没犯罪

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• 请用真值表检验“并非‘如果是中文系毕业生，就能成为优秀的作家’”这一判断的逻辑形式与“虽然是中文系毕业生，但没有成为优秀的作家”这一判断的逻辑形式之间的关系。

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• “并非只有贪污才会犯大错误”的等值判断是（）

  A . 贪污而没犯大错误 B . 并非只要不贪污就不会犯大错误 C . 并非如果犯大错误，那么就是贪污 D . 如果犯大错误，那么就是贪污 E . 如果贪污，那就犯大错误

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• 与并非如果某甲有罪则某乙有罪等值的判断是 ( )

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• 在判断“并非或者S或者P”中，逻辑常项是“并非，S，P”，逻辑变项是“或者，或者”。

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• 由真值表写出逻辑函数表达式,写成与 - 或式的步骤是:首先找出真值表中使输出为（）

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• “并非只要是法律系毕业,就能成为优秀的律师”的等值判断是()。

  A．虽然不是法律系毕业,也能成为优秀的律师 B．是法律系毕业并且也成为优秀的律师 C．不是法律系毕业并且也没有成为优秀的律师 D．是法律系毕业但却没有成为优秀的律师

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• 求下列函数的Laplace逆变换（象原函数);并用另一种方法加以验证.

  求下列函数的Laplace逆变换(象原函数);并用另一种方法加以验证. <img src='https://img2.soutiyun.com/ask/2021-01-02/978449366739962.png' />

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• 与“并非‘如果你来，他就不来’”等值的判断是()。

  A．你来但他不来 B．或者你来或者他不来 C．并非“只有你不来，他才来” D．只有你来，他才来 E．你来，他也来

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• “并非小王和小李都是三好学生”的等值判断是（)。

  A．小王和小李都不是三好学生 B．小王是三好学生，小李不是三好学生月 C．或者小王不是三好学生，或者小李不是三好学生 D．如果小王是三好学生，则小李就是三好学生

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• 用真值表验证下列表达式。

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• 判断成立（用真值表法、等值演算法和范式法).

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• “并非p←q”的等值判断是（）

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• 用等值演算法判断下列公式的类型,对不是重言式的可满足式。再用真值表法求出成真赋值。

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• 2.小王参加外语、数学和政治三门课的考核。外语及格得5学分，不及格得0学分；数学及格得4学分，不及格得0学分；政治及格得3学分，不及格得0学分。规定取得8学分或8个以上学分就合格。试设计一个判断小王是否合格的逻辑电路。要求：（1）列出真值表；（2）写出最简与或表达式；（3）画出逻辑电路图。

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