教学中如何体现学生为本?
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罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除学习者自身的威胁”的教学原则属于( )。
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“以人为本”体现在教学中,要求教师()。
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“育人为本”体现在教学中,要求教师()。
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以学生为本就是以育人为本,学校要从学生的需求出发,尊重学生的()等差异,在结合自身实际情况的基础上开展多样化、个性化的教学。
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充分体现“教育以育人为本,以学生为主体”“办学以人才为本,以教师为主体”的理念的文件是()。
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“以人为本”体现在教学中,要求教师()。
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如何建立以学生为本的班级管理机制?
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教师与学生在教学中做到教学相长,体现了信息的()
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学生需求包括()、()和()。解决学生问题,满足学生需求是以人为本理念的体现,也是教学设计的出发点和归宿。
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音乐教学中,教师要深入领会课程的基本概念,以音乐为本,以学生为本,全面实现()和课程目标。
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某教师在讲授《大力发展第三产业》这一内容之前,首先将班级的学生分成若干小组,每小组从三个方面对当地某区域进行深入调查,即:当地第三产业的现状;为什么要大力发展第三产业;该地区应该如何发展第三产业。然后,在教学中请学生在课堂上按照小组展示并交流成果。这种教学过程体现的学习方法是( )。
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罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()。
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由于以欣赏活动为主的教学方法能够体现以学生为本的教学理念,所以,欣赏法是最有效的教学方法。
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在幼儿园教学中,为了体现“幼儿为本”的教育理念,教师应该主动为幼儿选择游戏和课程。此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
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基于实际问题解决的教学要求教师要转变教育观念,从“知识为本”向“学生为本”转变。
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罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()。
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问题:(1)针对该案例中某学生的实验报告,请给出你的评价和建议。(2)根据该老师的教学流程,说明其教学过程体现了哪些课程理念?(可从知识构建、能力发展、科学方法、科学精神、动机培养等5个方面,任选4个方面予以回答)。(3)简述该教学案例中老师是如何达成"过程和方法"教学目标的?
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罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于 ()
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为改变对教师的评价方式,突出学生主体地位,真正体现以人为本的思想和课改要求。某校创造性地拟定评价方案和表格,让学生对教师的教育教学行为逐条审核,逐项打分,以此来判断教师的教学行为是否符合学生的实际和具体需求,美其名曰“学生参与评价”。请对“学生参与评价”的做法阐述你的见解
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每个教育工作者要以新课改理念为基本信念,将“以学生为本"的思想落实在教育教学过程中,充分尊重、关心、信任学生,在教育教学过程中以恰当的方式引导、呵护学生,尊重学生的生命主体意识,把课堂还给学生,让学生发挥教育的主体作用。()
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明确要求按国家规定配备班主任、辅导员和学生工作队伍,加强思想政治工作。体现了本科教学工作合格评估是“以学生为本”。()
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12、化学课程与教学论的教育理念有以人为本、以学生为中心、促进学生全面发展等()
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