教育利用观察法、调查法、作品分析法等方法对班级个别儿童进行全面系统的研究，以揭示儿童发展普遍规律的研究方法是（）
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文艺作品在科学教育中运用时，既要选择好阅读的材料，还应该对学前儿童阅读的本身加以指导，还可结合运用各种方法交叉进行，如结合观察的方法、结合游戏的方法、结合信息交流的方法等，使学前儿童手脑并用，效果更佳。
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工作分析效果评估资料的收集方法可分为四种：（）、观察法、调查法和实验法。
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中铁四财（2014）738号文规定，审计人员在对工程项目审计过程中，应采取审核、观察、监盘、访谈、调查、函证、（）和分析等程序、方法收集审计证据。
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在学前儿童科学教育中，常用的观察方法主要有比较性观察和个别物体的观察等二种。
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学前儿童科学教育评价资料的收集方法主要有观察分析法、问卷调查法和（）。
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工作曰写实法，是对工人在主要工作班组内的部分工时利用情况，按照时间消耗的顺序进行实地的观察、记录和分析研究的一种测定方法（）
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工作分析效果评估资料的收集方法可分为四种：（），观察法，调查法和试验法。
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生物科学研究的基本方法是（）。 ①观察法 ②实验法 ③分析法 ④调查法
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现场调查法。即调查人员到现场直接观察、记录调查对象的行为和言词等情报，向消费者直接了解购买意向，了解对商品的意见的方法。这种调查法简便易行，但调查范围较小。
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游戏观察扫描法也称为时段定人法，即观察者（主要指教师）对班级全体幼儿平均分配时间，在相等的时间内对每个幼儿轮流进行扫描观察。此方法适合于了解全体幼儿游戏的总体情况，一般多用于游戏的起始和结束环节。（）
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现场调查分析方法：现场询问观察法、（）。现场询问法可以按部门调查、按过程调查、顺向追踪、逆向追溯。
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学前儿童科学教育中常用的评价方式有观察法、访谈法、问卷法、（）和作品分析法等。
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教育活动的组织应当灵活地运用集体、班级和个别活动等形式。
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综合研究法又称个案法，就是把观察、谈话、作品分析等方法结合起来运用。（）
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岗位职务分析的基本方法除了面谈法、观察法和问卷调查法以外，还包括：（）。
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在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究是（）。
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调查分析法又称为调查表法，这是一种利用（）来进行数据收集和统计的方法。
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在教育理论指导下，通过运用观察、列表、问卷、访谈、个案研究以及测验等方式，搜集教育问题的资料，从而对教育的现状做出科学分析，并提出具体工作建议的整套实践活动的研究方法是（）
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【判断题】政府组织形象评估的方法有多种,主要的方法包括:个人观察反馈法、目标管理法、舆论调查法、内外部监察法四种。其中“聘请政府组织外部的专家,包括公共关系专家、媒体资深记者等,对政府组织开展的公共关系活动进行调查和评价”指的是外部监察法
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差生形成的物质原因有：办学思想存在偏差;教育者本身尚有不少薄弱环节;教育内容和方法存在不适应;在教学方面存在不少矛盾;超编的班级集体与众多亟需个别辅导的学生个体的矛盾等。()
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．教育科学研究的基本方法有（ ）。 <br/>A.观察法<br/>B.调查法<br/>C.实验法<br/>D.个案法<br/>E.经验总结法<br/>A.教育科学研究的基本方法有（<br/>B.观察法<br/>B.调查法<br/>C.实验法<br/>D.个案法<br/>E.经验总结法<br/>
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4.多选题：旅游资源调查的方法有（） A文献收集 B运用现代科学技术手段 C利用综合预测法 D观察法 E实地勘察法
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教育行动研究中教师要掌握调查、观察、访谈和个案研究等基本方法（）
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前培训需求分析常用的方法有集体讨论法、现场观察法、面谈法、问卷调查法、绩效考评法、资料分析法和差距分析法等。（)
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