教育心理学的核心部分是（）。

相似题目

• 发展心理学中的核心部分是（）。

  A . A.中老年心理学 B . B.婴幼儿心理学 C . C.青少年心理学 D . D.个体发展心理学

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• 健康促进的三个核心组成部分包括健康教育、健康保护和（）

  A . 环境支持 B . 社会动员 C . 疾病预防 D . 发展能力 E . 政策倡导

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• 在教育目的的结构中，核心部分是（）

  A . 对受教育都身心素质的规定 B . 对教育所要培养出的人的社会价值作出规定 C . 以上二者的统一

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• 发展心理学中的一个核心部分是（）.

  A . 中老年心理学 B . 婴幼儿心理学 C . 青少年心理学 D . 个体发展心理学

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• 教育行政体制是国家行政体制的一个组成部分，其核心内容是（），归根结底是国家采用什么样的方式领导教育的问题。

  A . 国家教育行政权力结构 B . 国家行政权力结构 C . 国家教育体制 D . 国家教育政策制定结构

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• 课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是（）。

  A . 课程内容 B . 课程目标 C . 课程结构 D . 课程理念

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• 现代教育制度的核心部分是()。

  A . A．各级各类教育机构 B . B．教育思想 C . C．教育管理制度 D . D．学制

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• （）是教育法律规范的核心部分。

  A . 假定（法定条件） B . 处理（行为准则） C . 奖惩（法律后果） D . 公布（法律结果）

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• 教育目的的核心部分是（）

  A . 对培养何种社会成员的规定 B . 对培养劳动者的规定 C . 对教育对象形成何种素质结构的规定 D . 对中学生形成何种素质结构的规定

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• 整个国家教育系统中的核心部分是（）

  A . 农村教育 B . 城市教育 C . 高等教育 D . 成人及自考教育

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• 古代希腊的斯巴达教育的特点是以青少年身体素质和战斗技艺为核心，实施国家强制性的体育教育。而雅典教育的目标是培养身心和谐发展的公民，其教育包括文化教育和体育教育两大部分。

  A . 正确 B . 错误

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• （）是学校心理健康教育课程的核心部分。

  A . 认知性心理健康教育课程 B . 活动性心理健康教育课程 C . 渗透性心理健康教育课程 D . 环境性（隐性）心理健康教育课程

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• 教育制度的核心部分是（）。

  A、教育管理制度 B、国民教育制度 C、义务教育制度 D、学校教育制度

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• 课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是（），它也是整个课程编制过程中最为关键的准则。

  A . 内容标准 B . 课程目标 C . 课程结构 D . 实施建议

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• 人力资本的核心是提高人口质量,教育投资是人力投资的主要部分。

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• 学制不是是整个教育制度的核心组成部分，教育目的是教育制度的主体。（）

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• 2. 学制不是整个教育制度的核心组成部分，教育目的是教育制度的主体。（）

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• （）是我国基础教育课程的主体部分，它是保证国家普遍教育培养目标的核心，是学生应掌握的基础知识和基本能力，确保我国普遍教育的世界先进水准。

  A．国家课程 B．综合课程 C．地方课程 D．特色课程

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• ____是教育目的的内容结构的核心部分

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• 5、2．智育与教育的区别是：智育是教育的一个组成部分，是教育的核心内容。（）

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