一位中学生在谈到自己对传统文化漠视的理由时,振振有词的说:“现在竞争太激烈了学生们都在忙着学习高科技无暇顾及传统文化”。为此有识之士强烈呼吁,要加强传统文化的继承教育。这是因为 ①继承是发展的必要前提,没有继承就没有发展②传统文化具有相对稳定性③传统文化中有许多对我们有益的东西④传统文化制约着我们的交往方式和思维方式()
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某初中初三一班部分学生近日因为学习了茶文化对茶道特别感兴趣,于是,几个学生在一起组成了“茶文化学习小组”。他们自己组织一起学习茶道文化,并且在课余时间,到社会福利院、敬老院表演给这里的人们看。“茶文化学习小组”属于()。
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“慈颜”在婉称中特指谁?对他人介绍自己父亲的时候可以说“这是我家父”吗?对他人谈到自己父亲和母亲时“令尊”和“令堂”分别是指谁?
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阅读下面一段教学案例,并试对这位教师的做法加以分析。一位普通中学的孙老师,在进行语文复习教学时,作了充分的准备,为了使学生复习的条理与线索更加清晰,他投放了大量的精力,博采众家之长,对本单元复习进行了精心的设计与处理。这堂课,孙老师自己很满意,甚至觉得有几分风彩。而在这之后,孙老师在批阅学生日记时,发现了这样一段话“孙老师,我认为这是你上的最不好的一堂课,因为你在做我们自己能做的事。”孙老师感到了震惊。这件事引发了他深刻的思考……。下面对这位教师做法的分析不准确的一项是()。
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中国传统文化的特点是一脉相承,像繁体字、隶书等,现在大家都认识,就是因为传承没有中断。德国曾有一位很有钱的老太太,她在临死的时候要把钱捐给中国,理由是什么?就是因为她认为,世界上只有中国坚持了自己的传统文化,没有中断。如果说中国是一个有特色的国家,这种特色就是继承。对于书法,尤其是要讲继承,没有继承就没有书法。 下列选项中,最适合作为这段话标题的是:
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2013年8月我国航母总设计师吴晓光在谈到重视海洋、确保海洋合法权益时指出,“我国传统文化对海洋观念比较淡薄。”探究海洋观念比较淡薄的原因有()①传统农耕文明的影响②重农抑商政策的实行③闭关锁国政策的制定④指南针的发明
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有一位古人在谈到学习知识的方法时,曾说“苟有恒,何必三更睡五更起;最无益,莫过一日暴十日寒”。请问此人是谁?
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在谈到交朋友时,作者穿插一个找医生看病的故事,并指出自己就是那个门前鬼多的医生,表明作者()。
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盂老师近期工作比较消极,漠视学生的存在,对学生态度麻木.缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征.盂老师的这些表现属于()
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孟老师近期工作比较消极,漠视学生的存在,对学生态度麻木,缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征,孟老师的这些表现属于( )。
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以下是一位教师在作文评改中进行的教学尝试,阅读并按要求答题。某位教师在作文评改中进行了名为“给自己的作文找读者”的尝试。学生完成作文后,作文不是当堂收上来而是让学生保留两天,在这两天里要求学生将自己的作文给同学写评语(内容不限,字数不限)。两天后作文收上来,教师在课堂上进行了评价,这项活动学生参与热情极高。对上述教师作文评改尝试的评价,哪项是错误的?()
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中国传统文化的特点是一脉相承,像繁体字、隶书等,现在大家都认识,就是因为传承没有中断。德国曾有一位很有钱的老太太,她在临死的时候要把钱捐给中国,理由是什么?就是因为她认为。世界上只有中国坚持了自己的传统文化,没有中断。如果说中国是一个有特色的国家.这种特色就是继承。对于书法,尤其是要讲继承,没有继承就没有书法。 下列选项中,最适合作为这段话标题的是:
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据报道,为了坐上教室里“人气宠儿的最佳风水方位”,河南商丘市一名14岁的中学生在网上占卜后,缠着老师给自己调换座位,理由是这样能提高自己日益下降的学习成绩。这种思想()。
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中国传统文化的特点是一脉相承,像繁体字、隶书等,现在大家都认识,就是因为传承没有中断。德国曾有一位很有钱的老太太,她在临死的时候要把钱捐给中国,理由是什么?就是因为她认为,世界上只有中国坚持了自己的传统文化,没有中断。如果说中国是一个有特色的国家.这种特色就是继承。对于书法,尤其是要讲继承,没有继承就没有书法。下列选项中.最适合作为这段话标题的是:
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中国传统文化的特点是一脉相承,像繁体字、隶书等,现在大家都认识,就是因为传承没有中断。德国曾有一位很有钱的老太太。她在临死的时候要把钱捐给中国,理由是什么?就是因为她认为,世界上只有中国坚持了自己的传统文化,没有中断。如果说中国是一个有特色的国家,这种特色就是继承。对于书法,尤其是要讲继承,没有继承就没有书法。下列选项中,最适合作为这段话标题的是:
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阅读下面三句话,按要求回答问题。①鲁迅先生说“无论什么事,如果连续搜集材料,积之十年,总可以成为一个学者。”②歌德在谈到积累材料时说“我在这一点上就像一个人在年轻时积累了许多有价值的银币和铜币,年岁愈大,这些钱币的价值也愈高。到了最后,他年轻时的财产在他面前块块都变成了纯金。”③一位历史学教授曾给学生讲“如果你能收集两万张卡片,就可以在历史界成为权威。”三句话谈论的共同点是?
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学生小明发现某影楼未经自己同意在其宣传厨窗内贴有自己的照片,随即将该影楼告上法庭,小明起诉的理由是()
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传统二人台中的情节模式之所以存在,体现了二人台对情节的漠视。
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吴威向一位客户销售家具,交易过程十分顺利。当客户正要掏钱付款时,另一位销售人员跟吴威谈起昨天的足球赛,吴威一边跟同伴津津有味地说笑,一边伸手去接货款,不料客户却突然掉头而走,连家具也不买了。吴威苦思冥想了一天,不明白客户为什么对已经挑选好的家具突然放弃了。第二天早上9点,他终于忍不住给客户打了一个电话,询问客户突然改变主意的理由。客户不高兴地在电话中告诉他:“昨天付款时,我同你谈到了我的小女儿,她
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在“佛山小悦悦”事件中的那些围观者,剥离了冷漠的标签,也是普通的民众。他们未尝就不懂,没有人是座孤岛,相互搀扶才能同舟共济;“乐于助人”是传统的人伦美德,漠视生命,会让良知溃散。或许换个语境,他们也会痛斥“铁石心肠”,呼吁人性回归。可一旦轮到自己做“路人甲”,他们就打起酱油,从“审丑”向“示丑”自然地角色切换,原因何在?究其症结,不过是“行善有风险”,出手不得不谨慎。将道德流失归咎于“世态使然”,是公众一贯的逻辑转化。你看,“彭宇案”殷鉴在前,“做好事遭恶报”,谁还敢冒险救人?理由看似铿锵,其实是伪命题一真正道德,理应跳出物化的代价考量。行善成本,不应是冷漠的通行证。忽略人性反思,是对个体责任的遮蔽。 这段文字意在说明()。
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材料一:在一次历史课上,一位有30年教龄的老师在讲课,听课老师入了迷,问这位讲课的老师准备了多长时间,讲课老师说我准备了一辈子,但这个题的准备只用了15分钟。材料二:有人认为,看看教材,翻翻教参(教学参考书),写份教案就是备课。材料三:苏联一位著名的芭蕾舞大师,在谈到自己的成功经验时说:当我正式登台演出时,我的劳动实际上早已完成了。请谈谈上述材料对你的教学有何启发
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一位教师在教学《两条小溪的对话》时,老师让学生分角色表演。有一位学生问:“老师,我能不用书中的原话吗”?老师和蔼地问:“为什么呢?”“因为书中的原话太长,我背不下来,如果拿着书表演,又不太好”。学生说出了原因。“你的意见很好,用自己的话来表演吧。”老师高兴地抚摸了一下学生的头。果然,这个学生表演得非常出色。
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17. 近十年的 设计产业飞速发展的同时也付出了对传统民族文化漠视与缺失的巨大代价。
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教师节就要到了,一位教师设计了这样一次实践活动,让学生自己动手为学校的教师制作贺卡,并让学生自己设计贺词。谁知在活动开始时,一位同学提出做贺卡是不环保的行为。如果你是那位教师,你会怎样处理这一“突发事件”
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