裴斯泰洛齐很重视“知识与知识的应用”，这实际上是重视教学中（）。
相似题目
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裴斯泰洛齐的教育思想包括（）。
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裴斯泰洛齐指出“理论不能脱离实际，事实不能离开思想。”
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在裴斯泰洛齐看来，儿童道德行为的最好的方法是（）。
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裴斯泰洛齐认为智育最基本、最简单的三要素是指（）
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裴斯泰洛齐认为，道德教育最基本的要素是（）
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裴斯泰洛齐认为教育者首要的职责是塑造完整的、富有个人特征的人（）
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裴斯泰洛齐是（）教育思想的代表人物。
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裴斯泰洛齐认为德育的主要目的是养成儿童的（）。
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裴斯泰洛齐被尊为形式教育之父。
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现代教学法的先驱是（）、卢梭、裴斯泰洛齐和福禄培尔。
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下列观点属于裴斯泰洛齐的有（）。
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裴斯泰洛齐的教育代表是（）.
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著有《幼儿教育书信》等书的教育家裴斯泰洛齐的国籍是（）
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裴斯泰洛齐著有（）
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裴斯泰洛齐的教育活动中，改革教学的一个重要任务是（）
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19世纪的德国教育非常重视学习裴斯泰洛齐的经验，当时去瑞士学习的有（）
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奠定现代教学法的先驱者是夸美纽斯、（）、裴斯泰洛齐和福禄培尔。
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裴斯泰洛齐是西方历史上实施爱的教育的典范。
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在裴斯泰洛齐的教育活动中，他主张教学改革的重要任务是（）
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智慧职教: 瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是《林哈德与葛笃德》
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智慧职教: 裴斯泰洛齐的主要教育著作是[ ]
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瑞士教育家裴斯泰洛齐的教育代表作是《 》。
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裴斯泰洛齐认为“发展个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的目的。”这观点反映的教育目的的价值取向是（）
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裴斯泰洛齐认为（)是一切教学的最初的最简单的要素。