简述课外校外活动的重要性
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课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动,其实施范围是( )。
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中学强调课外、校外教育活动的重要性是因为课外、校外教育活动对学生具有()的意义。
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课外活动和校外活动是职业定向指导的途径。
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课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动,其实施范围是()
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课外校外教育是指在教学计划和教学大纲以外,利用课余时间,对学生实施的各种()、()、()的教育活动。
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课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制,可以根据参加活动者的愿望和要求,以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。这体现了课外活动的()特点。
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前苏联教育家苏霍姆林斯基说:课外、校外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”,这告诉我们课外校外教育()。
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课外和校外教育活动的内容要受教学大纲和教材的约束。
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在课外、校外教育中,学生可以根据自己的兴趣爱好和现有知识水平选择参加不同的活动,这体现了课外、校外教育的灵活性。( )
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简述课外,校外教育的主要内容?
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课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制,可以根据参加活动者的愿望和要求,以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。只要围绕学校的教育目的,课外活动的内容可非常广泛,可涉及科技活动、文学艺术活动、体育活动、生产劳动以及各种社会实践活动等。这体现了课外活动的()特点。
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课外活动与校外活动是学生接受德育教育的基本途径。
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德育的基本途径是课外活动与校外活动。
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课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和()。课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、()。
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实施德育的最基本的途径是()。A.政治课与其他学科教学B.课外校外活动C.劳动D.共青团活动
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课外与校外活动,是促进学生全面发展,实现教育目的的()途径
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课外、校外教育活动的具体内容是根据课外、校外活动的目的,从现有设备条件、辅导教师的特点、能力以及学生的不同需要出发确定的。这体现了课外、校外教育的()特点
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课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和个人活动。课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、实践性。()
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课外校外教育是一种有目的有计划有组织的教育活动,其实施范围是()
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简述课外校外教育活动的组织形式
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课外、校外教育活动多数是以学生 的()活动为主
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课外、校外教育是学校有目的、有计划、有组织地实施的教育活动,其实施范围是()
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以下关注课外校外教育活动的叙述正确的有()
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