10、学习学前儿童生长发育特点和规律的目的是()
相似题目
-
教师在指导学前儿童观察事物的同时,应根据观察对象的特点,有目的、有计划地教给他们一些最基本的观察方法。在学前阶段,主要是学习顺序()、()和()。
-
古罗马共和后期,教育的根本目的是培养(),在学前教育中儿童主要学习希腊文和拉丁文。
-
教师在指导学前儿童观察事物的同时,应根据()观察对象的特点,有目的、有计划地教给他们一些最基本的观察方法。在学前阶段,主要是学习法、比较观察法和典型特征观察法。
-
教师在指导学前儿童观察事物的同时,应根据观察对象的特点,有目的、有计划地教给他们一些最基本的观察方法。在学前阶段,主要是学习顺序观察法、比较观察法和典型特征观察法。
-
学前儿童社会学习的主要特点有、(),长期性和反复性,(),实践性。
-
学前儿童智育是有目的、有计划地让学前儿童获得粗浅的知识技能,发展智力,增进对周围事物的求知兴趣,学习“如何学习”,并养成()的教育过程。
-
学前儿童生长发育的主要规律。
-
在参与集体教育活动指导时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,(),促进学前儿童主动地学习。
-
学前儿童语言教育目标是依据()、学前儿童发展的规律、语言的学科性质和儿童语言学习的特点制定的。
-
儿童的生长发育有着一般规律,每个儿童具有相同的生长发育速度和特点。
-
随机性和无意性是学前儿童社会学习的特点之一。
-
学前儿童的生长发育规律是什么?
-
学前儿童科学教育的目标,是根据学前教育的总目标、结合科学教育的特点而确定的,是学前教育总目标在科学教育中的具体体现。在制订学前儿童科学教育的目标时,不仅要考虑社会发展的需求,还要考虑年幼儿童身心发展的规律和特点,同时还要体现自然科学的学科特点。
-
在参与集体教育活动指导时,保育员应(),充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。
-
学前儿童体育是遵循幼儿身体成长及其发展规律,以增强体质、提高健康水平为目的所进行的一系列教育活动。
-
在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点,(),促进学前儿童主动地学习。
-
学前儿童社会学习的主要特点有()和(),长期性和反复性,情感驱动性,实践性。
-
学前儿童社会学习的主要特点有(),长期性和反复性,情感驱动性,实践性。
-
“可以帮助幼儿连接个人的经验与所学内容之间的联系,促进幼儿学习语言的动机和愿望”符合以下学前儿童规律的哪个基本特征?()
-
对于学前儿童,语言既是交际的工具,也是学习的对象,这反映了学前儿童语言发展的()的特点。
-
结合各种具体的活动来()学习的内容是学前儿童社会教育的一个重要特点。
-
在目标制定的三类依据中,学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;()是学前儿童社会教育目标制定的外在依据;我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》是学前儿童社会教育目标制定的。
-
【填空题】是有目的、有计划地观察学前儿童在自然条件下的日常生活、游戏、学习和劳动中的表现的一种研究方法。
-
要根据学前儿童的年龄特点,安排科学合理的一日生活,使其能够学习、生活、睡眠,体现了()对于学前儿童生长发育的影响。
推荐题目
- 收入与企业所有者投入的资本无关。
- 涂料刷涂施工时,应按()进行。
- 患有以下哪种疾病的人员可以从事高处作业()
- 交通运输社会服务体系特点有:()
- 高桩码头沉桩后对岸坡进行回填或抛石施工前,如遇异常情况,如大风暴、特大潮等过后,必须()。
- 15.请从A、B、C、D四个选项中选出此句的谓语动词Thesecriminalsmighthavebeenguiltyofmurder.
- 男性20岁。发作性抽搐10年,持续抽搐伴神志不清4小时入院。抽时神志不清,双眼上吊,口吐白沫,咬破舌头,四肢强直、阵挛,小便失禁,持续5~10分钟后自行缓解,每年发作十几次。4小时前劳累后频繁抽搐,神志不清。查体:体温38℃,呼吸25次/分,脉搏102次/分,血压100/60mmHg。中度昏迷,两瞳孔正大等圆,较小约1.5mm,光反射迟钝,四肢疼痛刺激可动,双下肢巴氏征阴性。双肺呼吸音粗,可闻及湿性啰音。本患者瞳孔缩小的原因可能与下述哪项无关()
- 印花税是企业自行贴花,自行注销,不需计提印花税,因此可以不用通过“应交税费”科目核算。
- 变压器的基本工作原理()
- 31、补强圈上M10的螺纹孔应该开在容器的()