一般教育内容指所有教育活动都涉及的内容，主要是知识。以下属于一般教育内容的有（）
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下列（）是基本安全技术知识教育培训的主要内容。
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教育活动的目标比较特化，教育活动的内容主要根据教师预定，选择和组织内容的主要依据是知识本身的（），对教育活动评价的标准是预定的目标是否达成。它体现了教师计划为主的学科（领域）教育活动的教育活动设计倾向。
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所有的行为训练都含有道德意味，所有的行为都可以成为道德教育的内容。
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教育性知识的主要内容是什么？
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整合教育观认为，学前儿童语言教育内容的整合主要是语言知识和（）
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职业卫生知识与防护技能教育的主要内容是（）。
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教育知识涉及哪三种内容？
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质量教育的内容指（）和质量管理知识的教育、技术教育和培训。
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以高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展为主要原则的教育学理论被称为（）。
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亲职教育是促进儿童健康发展一项重要内容，而科学育儿知识又是亲职教育的一项具体内容，那么科学育儿知识主要包括（）内容。
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从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课，其内容主要包括：信息技术教育，研究性学习，社会服务与社会实践以及劳动与技术教育，强调学生通过（），增强探究和创新意识，学习（）方法，发展（）知识的能力。
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在教育活动指导中，主要涉及呈现信息和操练技能等知识的教育活动指导模式是（）
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高等教育型以“七艺”为教育基本内容，以“绅士教育”为目标的高等教育体系，在大学入学考试中追求以高度的知识教养为主要内容和评价目标的模式，对任何专业的考生都以（）为其共同考试科目。
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以知识的逻辑结构为基础进行教育内容的组织是学前儿童社会教育内容组织的主要策略。
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教育活动的目标比较特化，教育活动的内容主要根据教师预定，选择和组织内容的主要依据是知识本身的逻辑顺序，对教育活动评价的标准是预定的目标是否达成。它体现了（）的教育活动设计倾向。
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美国学者舒尔曼认为，优秀教师的知识结构主要包括 ①学科知识 ②一般教学知识 ③课程知识 ④（）（教学内容知识，PedagogicalContentKnowledge，简称PCK） ⑤学习者及其特点的知识 ⑥教育情境知识等七大类。
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水利职业道德教育和实践活动，内容可以涉及水利工作者的（）等方面。
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将幼儿园三学年（或四学年）的科学教育内容编排成若干个单元，每个单元从内容到形式都注重体现知识的系统性与学前儿童发展的连续性。每个单元又突出一个重点，围绕重点设计多种活动内容和形式，这是根据科学教育的各个领域选编内容。
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高等教育型以七艺为教育基本内容，以绅士教育为目标的高等教育体系，在大学入学考试中追求以高度的知识教养为主要内容和评价目标的模式，对任何专业的考生都以()为其共同考试科目。
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学校教育内容通常都是在教育活动开始之前就已经准备就绪，同时良好的教学秩序，不允许出现无充分准备的随机捕捉的或者是偶然决定的教育内容。说明学校教育内容具有（)。
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古代社会教育的内容主要是关于伦理宗教，而不是关于生产的知识与技能,现今我们教育的内容除了伦理宗教外，主要还是关于生产技能和技术方面的内容。这种情况说明了（）对我们教育发展的制约
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