（）不是在婴儿游戏的活动中获得的。
相似题目
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在婴儿游戏的活动中，不能学会（）.
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2岁以前的婴儿在游戏时，各自单独玩自己的玩具，即使旁边有别的婴儿，彼此之间也没有什么交往，对别人的游戏也不怎么关心，在游戏活动中处于（）阶段。
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性别角色的社会化，首先是在游戏过程中获得的。
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婴儿的操作性游戏通过（）的活动来完成。
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听说游戏是在活动过程中逐步扩大（）的成分。
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（）不是在婴儿游戏的活动中获得的。
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2元游戏轻松拿移动话费天天送活动中，用户可以通过哪些参与方式可以获得抽奖机会（）
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2元游戏轻松拿移动话费天天送活动中，用户登录游戏频道活动专区成功下载游戏的用户可获得当日的抽奖机会，单个号码月获奖额度封顶是多少元（）
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婴儿通过（）的活动来完成的游戏是操作性游戏。
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对婴儿游戏活动的益处描述不正确的是（）。
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在婴儿游戏的活动中，不能学会()。
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教养方式成人化，体现在由于独生子女没有固定的游戏伙伴，主要的社会经验都是在与父母等长辈的交流中逐渐获得的，因此他们在（）表现出早熟、成人化的特征。
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游戏“娃娃你好”是让婴儿与娃娃进行问好、握手，反复多次使婴儿获得（）
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游戏活动是促进婴儿各领域发展的重要形式，也是（）。
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综合教学的教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域。
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学生在上完“信任背摔”的游戏后，认为游戏很好玩、很刺激，却说不出教师为什么要组织这样的一次团体辅导。这是在活动效果的（）。
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游戏活动是在学前儿童的（）中完成的一种现实活动。
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婴儿在游戏活动中，不能（）。
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________是婴儿游戏活动的最基本表现形式（)
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幼儿园营养教育活动设计的目的就是要让学前儿童在游戏活动中获得粗浅的（)，培养她们良好的饮食习惯。
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幼儿园（)活动设计的目的就是要让学前儿童在游戏活动中获得浅显的疾病防御知识，培养她们抵御疾病侵扰的意识和能力。
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游戏活动所用的玩製具、成人使用的技巧方法、提供的多种练习机会，婴幼儿的各种表现等是在执行个别化教学计划过程中（）
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6、集体指导活动是教师根据婴儿月龄特点，以相应的玩具、材料为载体，设计促进婴儿某方面能力发展的游戏，组织两个以上的家庭同时参与的教育指导活动。
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活动量较小.安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋，促使脑干神经活跃（）