瓦拉斯1926年提出的创造性思维的阶段包括()。
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1870年，英国杰文斯、法国瓦尔拉斯、奥地利门格尔几乎同时提出了（）。
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岩石坚固性系数是前苏联普罗托季亚科诺夫在1926年提出来的，常称为普氏系数。（）
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瓦拉斯1926年提出的创造性思维的阶段包括（）。
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关于创造的过程的理论，当数美国心理学家沃勒斯（Wallas1926）的“四阶段”模式最为知名，根据沃勒斯的观点，创造力的产生都必须经过四个阶段，即（）、（）、（）和（）。
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苏联经济学家康德拉耶夫于1926年发表的（）一义中首先提出了长周期的划分。
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WA.llA.s（1926）认为创造是一种历程，此过程包含如下阶段：（）。
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华拉斯认为创造性思维经历（）等阶段。
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美国著名的教育社会学家马丁・特罗（Martin Trow，1926―），提出了以高等教育毛入学率为指标将高等教育发展历史分为“精英、大众和（）”三个阶段的基本观点。
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瓦拉斯提出的创造性思维的阶段有（）。
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1926年，国民政府出师北伐。北伐的主要对象不包括（）
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关于创造的过程的理论，当数美国心理学家沃勒斯（Wallas1926）的“三阶段”模式最为知名。
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在思维创新过程的有关研究中，沃拉斯所提出的思维创新过程分为（）阶段。
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从1926年至今，世界乒坛历经了（）个阶段和3次革命。
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在1926年最先提出要素比较法的是（）
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1926年，勒.柯布西耶提出了著名的新建筑五点，分别是指（ ）
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1994年，片冈八寻和塞勒提出护理评判性思维的发展从低到高包括几个层次（ ）
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5.1931年美国的内布拉斯加大学教授克劳福德提出了（）创造技法，并首次在大学开设了创造性思维课程。
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英国心理学家 G. 沃勒斯提出的创造心理过程“四阶段模式”包括（ ）、（ ）、（ ）和验证期。
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薛定谔提出的量子力学基本方程，建立于1926年。
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哈特1995年提出的四阶段分类方法不包括（）
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薛定谔于1926年提出了薛定谔波动方程式。（）
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1926年，玻恩提出：（）
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郭沫若于1926年发表的著名文章______，以“表同情于无产阶级的社会主义的写实主义的文学”的定义，提出了革命文学的实际内容。
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贺拉斯提出的文艺必须具备的特性不包括（)。