子游曰:事君数,斯辱矣;朋友数,斯疏矣。阐发了怎样的处事原则?(第24章)
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张景岳从几个方面对真阴作了阐发()
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将一堆糖果分别分给甲、乙、丙三个小朋友。原计划甲、乙、丙三人所得糖果数的比是5:4:3,实际上甲、乙、丙三人所得糖果数的比是7:6:5.其中一个小朋友比原计划多得了15块糖果。那么这位小朋友实际所得的糖果数是多少块?
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“不要认为只有你们同儿童谈话、教育他、命令他的时候,才是进行教育。你们是在生活的每时每刻、甚至他们不在场的时候,也在教育着儿童。你们怎样穿戴,怎样同别人谈话,怎样谈论别人,怎样欢乐和发愁,怎样对待朋友和敌人,怎样笑,怎样读报,这一切对儿童都有着教育意义。”马卡连柯的这句话体现了教师职业道德规范中的()。
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“君使臣以礼”是“臣事君以忠”的前提,这就对君提出了更高的要求。
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大乘佛教的经典阐发了哪些思想?
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《太史公自序》中提出了“且夫孝,始于事君,中于立身,终于事亲”的论点。()
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《论语?阳货》记载,宰我询问三年之丧时间太长,可否减为一年,孔子说:“予之不仁也!子生三年,然后免于父母之怀。夫三年之丧,天下之通丧也。予也,有三年之爱于其父母乎?”。《淮南子?汜论训》说“厚葬久丧以送死,孔子之所立也。”而《礼记》里又记载了子游问丧具的故事,孔子回答说:“称家之有亡(无)。”子游曰:“有无恶乎齐?”孔子曰:“有,毋过礼;苟亡矣,敛首足形,还葬,县棺而封。人岂有非之者哉?”根据上述资料,我们可以判断在殡葬问题上,孔子的观点是( )
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行星轨道的根数决定了行星怎样绕太阳运转。
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孔子对孟懿子与孟武伯、子游同问孝而有不同回答,表明了孔子()的教育观。
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子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文②。”(《论语·学而》)子夏曰:“贤贤易色;事父母能竭其力;事君,能致其身;与朋友交,言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。”(《论语·学而》)下列各项中,对选段理解不正确的一项是( )
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这则小故事,阐发了什么样的道理
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全面阐发了党的“一个中心.两个基本点”基本路线的大会是()
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材料:作文课上,张老师问小朋友:“爸爸妈妈爱你们吗?”小朋友都点头,认为爸爸妈妈是这个世界上最爱自己的人。张老师进一步问:“你们想到怎样去报答爸爸妈妈了吗?”有的同学惭愧得低下了头,有的同学兴致勃勃地和同桌说起了自己为爸爸妈妈做过的事情……看到此情形,张老师跟同学们说:“今天放学后,小朋友做一件报答爸爸妈妈的事
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