首创成绩测验及其量表的心理学家是()
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神经心理测验一般是依据一定的心理学理论,按照一定的操作程序,对人的神经心理能力、人格及心理健康等心理特性进行测试的过程。
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首创智力测验的理论和方法的是()。
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韦氏智力量表中智力商数在本质上表示被试的测验成绩在常模团体中的位置,它非常典型地说明了心理测验具有()。
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心理测验的技术指标包括量表的()。
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某校初中二年级中随机抽出7名男生和8名女生,参加某种心理测验,其结果如下:男生:62,72,81,65,48,75,84;女生:72,81,78,62,52,54,46,88。试问:男女生成绩的差异是否显著?
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美国民意测验乔治•盖洛普首创的非概率抽样方法是().
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一位10岁男性小学生,上课注意力不集中,小动作多,学习成绩居班级中下,注意力测验示有多动行为,韦氏智力测验分数为68分,由此两项心理测验可诊断为()
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在教学过程中,通过对学生的口头提问、课程作业评议及书面测验等方式,对学生的知识掌握及能力进行及时测评和反馈,不强调成绩的评定,这种教学评价方式是()。
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心理测验的技术指标包括量表的( )。
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智力测验也称一般能力测验,它常用来测儿童的智力,是由()首创。
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心理测验的技术指标包括量表的( )。
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()起源于教育心理学的研究,始于1904年英国心理学家查尔斯・斯皮尔曼(Charles Spearman)对学生智力测验成绩的统计分折。
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心理学家做了这样一个实验:从三个班中将成绩排名后六位的学生抽出来,组成一个18名学生的班级。心理学家对这18名学生进行了智力测验,发现每一名学生智商都在正常范围。于是要求这18名学生的任课老师对他们做到以下几点: 1.分析他们在学业上失败的原因; 2.上课提问时,难度适当; 3.对回答问题正确的同学给予鼓励,回答错误的同学给予肯定并耐心纠正错误; 4.鼓励学生的点滴进步,提高他们的自信心。 半年后,这18名同学的学习成绩大有进步,已经不再是差生了。维纳归因理论中,可控的因素是()。
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首创古音谐声表的是()。
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心理测验的技术指标包括量表的( )。
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心理测验是依据心理学的理论和方法对人的心理品质及水平作出鉴定。()
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主要用于测量性格、气质、兴趣、态度及情绪、动机等方面个性心理特征的测验类型是()。
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陶非是一名高三学生,因为临近高考,他感觉心理压力很大,对于父母关心的询问感到很烦躁,而每次学校测验的成绩也让他情绪非常不稳定。对于陶非的这种情况,社会工作者叶林对他进行情绪管理的辅导,可以使陶非()。
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最早编制出智力测验量表的心理学家是()。
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一个心理测验或量表的可靠程度称为()
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心理测验的技术指标包括量表的 【 】
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陶非是一名高三的学生,因为l临近高考,使他感觉心理压力很大,对于父母关心的询问会很烦躁,而每次学校测验的成绩也让他情绪很不稳定。对于陶非的这种情况,社会工作者叶林对他进行情绪管理的辅导,可以使陶非()。
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心理测验量表的信度指的是()
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【多选题】心理测验的技术指标包括量表的()。
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