20世纪60年代初交通部门开始使用磁卡，（）年代银行业开始使用，之后磁卡的使用率不断增长，现在已经非常普及。
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20世纪60年代，商业银行的风险管理进入（ ）。
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生态主义是20世纪60-70年代开始在发达工业化国家兴起的（）意识形态。
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英国从20世纪60年代开始对公共部门生产力进行测定，到80年代在中央各部门进行持续数年的大规模的（），在此基础上建立起较成熟完善的绩效评估机制。
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就世界范围而言，（）试验开始于20世纪60年代。
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20世纪60年代以后，西方各国经济发展进入高速增长的繁荣时期，银行面临资金相对不足的极大压力，银行开始大量创新并使用金融工具，利用发达的金融市场来扩大银行的资金来源，银行风险管理进入（ ）阶段。
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综观全球，从20世纪60年代开始，国际教育心理学发展的趋势不包括（）
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20世纪60年代，商业银行的风险管理进入()。
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20世纪60年代开始，前苏联全国的广告工作的领导单位是（）
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银行再造始于20世纪60年代西方国家的银行业，进入20世纪八九十年代后，银行再造成为一场运动，席卷全球。银行再造主要包括：（）。
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20 世纪 60 年代西方教育理论界开始出现反工具的批判教育理论（）
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20世纪20年代，杂交优势首先在（）生产上大规模应用，中国自60年代开始推广应用杂交种，到目前止，90%以上的该种作物生产使用的是杂交种，处于国际领先行列。
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从20世纪60年代开始，制造业的信息计划与管理经历了4个阶段：（），（），（）和（）。
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我国自20世纪60年代开始研究用（）修建黄浦江水底隧道.
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20世纪60年代起，世界开始研究（）。
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综观全球，从20世纪60年代开始，国际教育心理学发展的趋势不包括（）。
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20世纪60年代，商业银行的风险管理进入( )。
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地理信息系统是20世纪60年代开始迅速发展起来的地理学研究新成果。
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日本的新剧是20世纪60年代开始，具有超现实主义色彩。（）
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【单选题】20世纪60年代，商业银行的风险管理进入（）。
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地理信息系统是20世纪60年代开始迅速发展起来的()研究新成果。
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综观全球，从20世纪60年代开始，国际教育心理学发展的趋势不包括【】
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20世纪60年代末开始发达国家金融自由化的主要措施有（)。
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我国从20世纪60年代初期开始在国防，建筑，水利和资金的方面推广，使用并被称为统筹法的方式（）
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20世纪60年代起，管理学家们开始将创新引入管理领域，创新理论开始向横向扩展。（)