从人是一个生物的存在这个角度建立教育心理学体系的心理学家是( )。
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现代心理学是一个非常庞大的学科体系,包含有许多心理学分支,例如()、()、()、()、()、()、()、()、()等等。
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()是近代官能心理学体系的建立者。
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终身教育并不是一个教育体系,而是建立一个体系的全面的组织所根据的原则,这个原则又是贯穿在这个体系的每个部分的发展过程之中。
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心理学家烈文从人的心理机制的变革角度,认为人的心理和行为的变革大致要经历以下几个阶段()
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从人的心理和精神角度分析健康问题可以把人分为哪些状态?()
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健康管理是建立在现代生物学和信息化管理技术模式上,从社会、心理、()的角度,对全体、群体的健康危险因素进行全过程管理。
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从人是一个生物的存在这个角度建立教育心理学体系的心理学家是( )。
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从人的心理与精神的角度分析健康问题,可以把人分为心理正常与心理异常两大类,心理正常就是心理健康,心理不健康就是心理异常。
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从人的心理与精神的角度分析健康问题,可以把人分为()两大类,心理正常又可以分为心理健康和心理不健康两种状态。
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实际上,从人的心理与精神的角度分析健康问题,可以把人分为心理正常与心理异常两大类。
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人性主义心理学是独具中国特色的心理学,它认为只有从人的本质属性,即从人性出发才能正确地阐明人的心理活动、心理结构、心理动力、个性及其发展、心理病理化、临床心理诊断与矫治等问题。
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心理测验尚未形成自己的体系,依附于实验心理学与个别差异的研究而存在的时期是指()
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现代心理学是一个非常庞大的学科体系,包含有许多心理学分支,例如()、()、()、()等等。
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()的教育学是建立在系统的实践哲学(伦理学)和心理学假设体系的基础之上的,因而确立起西方教育史上最严整的教育学体系、教学论体系。他的代表作是——普通教育学。
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从心理学角度来讲,自我意识是人类意识的哪一个阶段?()
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桑代克建立教育心理体系的基本出发点是把人作为一个()
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()是西方第一本以教育心理学命名的专著,它从“人是一个生物的存在”这个角度建立起教育心理学体系。
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人本主义心理学的代表人物是马斯洛和罗杰斯,认为心理学研究首要任务在于了解人,揭示人性的本质,必须从人的存在出发,(),用整体分析法对人做出完备的描述;它主张还人以本来面目,研究活生生的、具体的、丰富的个人。
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现代心理学是一个非常庞大的学科体系,包含有许多心理学分支,例如()等等。(任意9个)
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从心理学角度来讲,自我意识是人类意识的哪一个阶段:()
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个体在长大后说:“是为了不让父母失望,我去学习;我不喜欢这个工作,只是我父母觉得好”等等。从自体心理学的角度解释,下列哪一项正确?()
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桑代克从“人是一个生物的存在’’的角度建立自己的教育心理学体系,他的教育心理学分为三部分;第一部分讲人类的本性,第二部分讲__________、第三部分讲__________。
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【判断题】心智地图是一种从人的认知心理角度出发的城市空间分析技术。
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“是因为(这里)从事的是刀耕火种的农业。…因此,他们需要不断地迁移村庄驻地……4至10世纪期间,(这个)文明非常繁荣,但随后便衰落下去……”根据材料,从人为的角度分析文明衰落的原因,比较合理的推断是()
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