桑代克建立教育心理体系的基本出发点是把人作为一个（）
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（）年，卡特尔、桑代克和武德沃斯等著名心理学家建立了第一个较大的心理测验公司，将心理测验向社会推广。
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美国著名教育家布卢姆所建立的学习理论，是把大多数学生的发展作为其核心内容，并着眼于使所有的学习都达到一定的目标，被称为()。
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绩效管理体系的建立以（）作为根本出发点.
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1896年，美国心理学家（）开始对动物的学习进行实验研究，于1903年出版了《教育心理学》一书。一般认为，正式的教育心理学，是由美国心理学家桑代克开创的。
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从人是一个生物的存在这个角度建立教育心理学体系的心理学家是（ ）。
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集中管理模式是把各种保险和其他保障项目全部统一在一个管理体系内，建立统一的社会保障管理机构，集中对社会的营运、监管、实施统一起来，但基金必须分开管理。
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邓小平同志“三个面向”理论，把()作为教育改革和发展的基本出发点和归宿。
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火力发电厂的协调控制系统出发点是把汽轮机和发电机作为一个整机来考虑。（）
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19世纪末，美国心理学家桑代克通过对（）的学习研究，建构了科学教育心理学的体系。
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一般认为，教育心理学成为独立学科是从美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的，该书出版的年份是（）
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桑代克的联结论思想集中体现在他的《教育心理概论》第二卷（）。
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我们应把人与现实的（）作为美学研究的出发点。
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邓小平同志“三个面向”理论，把（ ）作为教育改革和发展的基本出发点和归宿。
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教育管理心理学基本理论的核心和出发点是关于（）
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1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》。
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桑代克出版了《心理与社会测量学导论》，标志着教育测验运动开始的是（）。
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桑代克是教育心理学体系和联结主义学习心理学的创始人。
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1952年，我国颁布的第一个幼儿园教育纲要――《幼儿园暂行规程（草案）》，制定了语言教育目标体系，其出发点和理论基础是（）
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教师伦理学作为一门反映教师道德实践理性的科学，必须从教育领域中的客观道德关系出发，构建一个符合教育职业生活特点、适应教师事业发展的师德规范体系。
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人的性格按其倾向性可以划分为内倾型与外倾型两大极端类型。内倾型的基本特点是心理活动倾向于内部世界，情感内隐，只对自己感兴趣，以自我作为行为的出发点：外倾型的基本特点是心理活动倾向于外部世界，情感外露，对人对物均感兴趣，以环境作为行为的出发点。 根据上述定义．下列最可能属于内倾型的是：
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桑代克从“人是一个生物的存在’’的角度建立自己的教育心理学体系，他的教育心理学分为三部分；第一部分讲人类的本性，第二部分讲__________、第三部分讲__________。
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人的性格按其倾向性可以划分为内倾型与外倾型两大极端类型。内倾型的基本特点是：心理活动倾向于内部世界，情感内隐，只对自己感兴趣，以自我作为行为的出发点；外倾型的基本特点是：心理活动倾向于外部世界，情感外露，对人对物均感兴趣.，以环境作为行为的出发点。根据上述定义，下列哪种性格属于外倾型极端类型？（）
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